连防小学安全文明校园岗位职责.doc

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1、连防中心小学安全文明校园岗位职责为全面落实安全责任制,健全学校内部安全文明校园的管理工作制度,我校结合实际情况,制定了安全文明校园岗位职责。依此细化岗位要求,实行校内教职员工“一岗双职”制度,努力使校园安全工作岗位落实,职责明确,做到有章可循、各司其职、各尽其责,共同创建安全文明校园。一、校长:学校法人代表,学校安全工作第一责任人,担任安全文明校园领导小组组长,将安全文明校园创建工作纳入学校工作的重要方面。1、提出创建安全文明校园新理念,制定创建安全文明校园的规划,全面负责学校安全管理工作,每年与我镇中心校签订安全责任书。2、构建学校安全工作保障体系,全

2、面落实安全工作的规章制度和事故责任追究制,保障学校安全工作规范、有序进行。3、履行学校安全文明校园领导小组组长职责,定期召开会议,与学校各部门、教职员工签订安全责任书。4、负责学校安全预警机制,制定和完善突发事件应急预案和预防措施,一旦发生突发事件,决定启动应急预案,并按信息传递制度在第一时间向上级领导部门汇报。5、代表学校协调派出所、村委会等部门,建立工作机制,维护校园及周边环境安全。二、安全工作兼职干部(校级干部):学校安全工作兼职干部,担任安全文明校园工作小组组长。全权负责展开相关工作。1、做好安全管理工作,履行工作小组组长职责,定期召开会议,制定

3、年度安全工作计划。2、落实“一岗双职”的岗位要求,检查学校安全制度和安全岗位职责的执行情况,检查和排除各种隐患,确保安全工作的有序开展。3、加强教师职业道德建设,对校园内不稳定因素、人员情况及时掌握动态,做好政治稳定工作。4、定期组织人员对校园的设施设备及安全制度落实情况进行检查,反馈总结整改检查的情况。5、传达并组织教师学习有关安全工作的政策法规、会议精神,做好教师安全文明教育宣传及培训工作。6、组织安排好校园应急预案的演练工作。三、教导主任:1、根据学校的安全工作计划制定具体的安全教育计划,使安全教育工作有章可循、落实有法。2、贯彻上级有关安全教育方

4、面的通知精神,组织、落实各学科教材中安全教育内容的渗透与教学。3、督促全校教师严格落实教学常规,特别是认真落实体育课、电脑课、劳技课、科学课等课的教学常规,防止学生意外伤害事故的发生。4、指导检查督促卫生室做好各项医疗卫生安全工作。5、组织实施学校安全教育活动,开展各种安全演练。四、少先队辅导员:1、结合学校实际,定期开展安全文明教育工作,积极参与安全文明宣传活动,结合特殊日子、时事节点开展安全教育活动。2、搞好安全宣传工作,利用各种阵地有针对性、分阶段性地宣传各种安全知识。3、对学校各类集体活动、社会实践活动、外出活动的安全工作做好统筹安排。4、指导、

5、帮助班主任做好行为偏差学生的教育工作。5、做好健康教育工作,使学生达到身心健康,以舒畅、豁达的心情投入到学习和生活中去。6、抓好班主任,做好学生的安全工作。要让班主任对安全工作真正从思想意识上重视,放在心上、抓在手上,严抓不懈,确保不因我们的松懈而出现问题。五、后勤人员:1、认真学习贯彻上级安全工作文件、会议内容,深刻领会精神实质,真正从思想上认识安全工作的重要性,并负责组织相关人员进行学习,提高他们的认识水平。2、制定具体的后勤安全工作计划,拿出方法和措施,使具体的安全防护工作有的放矢。对分管的安全工作进行总结。3、协助校长安排职责范围内的安全工作任务

6、,并汇报各项工作完成情况,监督完成任务的全过程。4、定期检查维修校舍及各种设施,发现问题及时汇报解决,为校长提供安全工作情况,提出合理化建议。5、负责学校消防器材、特种设备的维护和维修。指导检查食堂人员做好食品卫生等安全工作。6、检查指导门卫人员按照门卫的岗位职责进行工作。负责后勤部门人员的安全岗位培训。六、体育教师:1、体育教师认真落实“三课、两操、两活动”要求,每节课应严格按照教学计划上课,穿好运动装及球鞋。2、课前体育教师必须检查课中应用运动器械安全性。3、开始上课时,体育教师必须检查每位学生是否按规定穿好了服装、鞋子。还要检查学生身上是否有不应该

7、佩带的各种标志、和硬东西,请学生把这些物品放在一旁专用处。4、教师及时了解、安排好体育免休与身体不舒服同学体育课休息工作。5、课中准备活动必须做充分,有特殊内容的课还要做好专项性练习。6、体育教师一定在课中随时教育学生做好安全预防措施,对运动量大、有危险性的项目要加强相应保护措施,并教会学生自我保护能力。7、课中体育教师不得随意交谈,更不能擅自离岗。8、课中合理安排运动量,多采用目标管理方法,做到量力而行。9、平时在游戏中多观察、多提醒学生行为规范,特别是安全教育。10、课中一旦发生伤害事故,及时送卫生室处理。(能处理的卫生室老师要及时处理,不能处理的卫

8、生保健教师要陪同及时上医院)。七、卫生保健老师:1、加强疾病的控制和预防工作,发

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