高中语文寡人之于国也课件PPT模板下载.pptx

高中语文寡人之于国也课件PPT模板下载.pptx

ID:59507497

大小:462.51 KB

页数:23页

时间:2020-09-07

高中语文寡人之于国也课件PPT模板下载.pptx_第1页
高中语文寡人之于国也课件PPT模板下载.pptx_第2页
高中语文寡人之于国也课件PPT模板下载.pptx_第3页
高中语文寡人之于国也课件PPT模板下载.pptx_第4页
高中语文寡人之于国也课件PPT模板下载.pptx_第5页
资源描述:

《高中语文寡人之于国也课件PPT模板下载.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、寡人之于国也高中语文PPT教学课件作者:孟子学习目标能掌握重要文言实词和虚词的意义和用法;翻译重要句子。能理解孟子提出的“王道”主张。能把握孟子的论辩艺术。孟子(约公元前372年—公元前289年)名轲,字子舆,邹国(今山东邹城东南)人。战国时期哲学家、思想家、政治家、教育家,儒家学派的代表人物之一,与孔子、荀子是先秦儒家的三位代表人物,与孔子并称“孔孟”。孟子宣扬“仁政”,最早提出“民贵君轻”思想,被韩愈列为先秦儒家继承孔子“道统”的人物,元朝追封为“亚圣”。孟子思想宋代以后常把孔子思想与孟子思想并称为“孔孟之道”。性善

2、学说:“人性之善也,犹水之就下也;人无有不善,水无有不下”。理想人格:“人皆可以为尧舜”;“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫”。“仁政”思想:“民为贵,社稷次之,君为轻。”“乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也”。仁政思想一、民本思想:“民为贵,社稷次之,君为轻。事故得乎丘民而为天子,得乎天子为诸侯,得乎诸侯为大夫。”《孟子尽心下》二、国君应以保民为职分:“乐民之乐者,民亦乐其乐,忧民之忧者,民亦忧其忧。”“乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也”。三、反对不义的战争。 孟子说:“春秋无义战。”又说

3、:“得道者多助,失道者寡助。”孟子是在梁惠王35年(前335年)应邀来到魏国的。魏在战国初期曾是军事强国,但到梁惠王在位的后期却遭到一连串的失败,又畏秦之甚,于31年(前339)将首都从安邑(今山西夏县西北)迁至大梁(今河南开封),盂子到来时,梁惠王曾对他说:“寡人不佞,兵三折于外,太子虏,上将死,国以空虚,以羞先君宗庙社稷,寡人甚丑之。叟不远千里,辱幸至敝邑之廷,将何以利吾国?”(引自《史记·魏世家》)从这段话可以看出梁惠王邀请孟子来魏的目的。孟子在梁只住了一年多。第二年梁惠王死了,襄王继位,孟子对这个新君的印象很坏,

4、不久离去。背景资料读准字音移其粟(sù)于河内王好(hào)战弃甲曳(yè)兵衣(yì)帛(bó)数(cù)罟(ɡǔ)不入洿(wū)池鸡豚(tún)狗彘(zhì)之畜(xù)庠(xiánɡ)序申之以孝悌(tì)然而不王(wànɡ)者饿殍(piǎo)文章思路(1)写梁惠王提出“民不加多”疑问。(2-4)孟子分析“民不加多”的原因。(5-7)孟子阐述“仁政”具体内容,即使“民加多”的根本措施。寡人之于国也梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国

5、之民不加少,寡人之民不加多,何也?”1.梁惠王:战国时期魏国的国君,姓魏,名罃。2.寡人:寡德之人.是古代国君对自己的谦称。3.焉耳矣:焉、耳、矣都是句末助词,重叠使用,加重语气。4.河内:今河南境内黄河以北的地方。古人以中原地区为中心,所以黄河以北称河内,黄河以南称河外。5.凶:谷物收成不好.荒年。6.河东:黄河以东的地方。在今山西西南部。黄河流经山西省境,自北而南,故称山西境内黄河以东的地区为河东。7.粟:谷子,脱壳后称为小米,也泛指谷类。8.亦然:也是这样。9.无如:没有像……。10.加少:更少。下文“加多”,更多

6、。加,副词,更、再。尽心移其民移其粟民不加多无如寡人之用心民不加少提出“民不加多”的疑问。孟子对曰:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?”曰:“不可,直不百步耳,是亦走也。”曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。”11.好战:喜欢打仗。战国时期各国诸侯热衷于互相攻打和兼并。12.请以战喻:让我用打仗来做比喻。请,有“请允许我”的意思。13.填:拟声词,模拟鼓声。14.鼓之:敲起鼓来,发动进攻。古人击鼓进攻,鸣锣退兵。鼓,动词。之,没有实在意义的衬字。

7、15.兵刃既接:两军的兵器已经接触,指故斗已开始。兵,兵器、武器。既,已经。接,接触,交锋。16.弃甲曳兵:抛弃铠甲,拖着兵器。曳,yè,拖着。17.走:跑,这里指逃跑。18.或:有的人。19.以:凭着,借口。20.笑:耻笑,讥笑。21.直:只是、不过。22.是:代词,这,指代上文“五十步而后止”。23.无:通“毋”,不要。王好战,请以战喻以五十步笑百步,则何如王如知此投其所好,便于启发引王自己回答,自我否定以子之矛,攻子之盾层层推进分析“民不加多”的原因“不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入

8、山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。24.不违农时:指农忙时不要征调百姓服役。违,违背、违反,这里指耽误。25.谷:粮食的统称。26.不可胜食:吃不完。胜,尽。27.数罟不入洿池:这是为了防止破坏鱼的生长和繁殖。数,cù,密。罟,gǔ,网。洿,wū,深

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。