教师岗位培训说课材料.ppt

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1、教师岗位培训教师岗位职责9/17/20212教师岗位职责负责对科目的学生进行“一对一教学”辅导，根据每个学生学习以及性格的特点，制定适合的个性化学习计划和方法；认真参加公司组织的教研、月考，不断提升专业水平和授课技巧；配合学习顾问老师做好沟通工作，齐心协力解决好学生的学习问题以及提高家长对公司的满意度。教师工作内容9/17/20214接新单JM-XG-001《学生资料派发表》接收派课单—了解学生基本信息（学校，年级，分数，排名及目前问题）—确定新生第一次课时间及授课内容关键点/词确认学生资料完善、信息全面参考话术家长您好，我是优胜教育**老师，孩子**科目的任课

2、教师，以后孩子在**科目学习由我来负责，我会根据孩子第一次上课情况给孩子做本月及本学期的教学计划，我先确定一下，第一次给孩子上课的内容是**，以后孩子在**科目或学习相关，生活上有什么问题可随时与我联系书写备课笔记工具：JM-JW-002《个性化教材》制定教学计划工具：JM-JW-001《教学计划表》备课教学资料备课笔记：JM-JW-002《个性化教材》上课时必用备课笔记教学计划：JM-JW-001《教学计划表》每月在学生上当月第一次课的前，制定当月教学计划。月考卷：JM-JW-005《月考试卷》每月最后一周或倒数第二周时，制定月考试卷，进行月考优胜宝典中：JM

3、-XS-009——错题本+笔记本。上课前要求学生带笔记本及错题本，养成学生良好的学习习惯上课确认工具：JM-JW-003《上课确认单》、JM-JW-004《月进度表》上课沟通第一次课前电话沟通第一次课后电话回访沟通每周定时电话沟通学生心理辅导沟通家长会家长您好！学生近期的学习情况是“我们近期授课的内容*，涉及的知识点为*，在*知识点上学生掌握的程度还是可以的，在*知识点上我们还得花费一定的时间进行复习，这是小升初（或中/高考）的必考点，有一定的难度。通过对学生考试卷的分析，本次考试主要考核了*和*和*知识点，难易程度分别是*，学生的得分分别是*，之所以出现这样的

4、情况主要是学生对于讲过的知识点所涉及的分值没有拿下，也就是没有真正落实我们授课内容，为了帮助学生真正掌握，我们后期的学习规划是*。也请您在家协助我监督学生作业完成情况**，我们及时就学生的学习情况进行沟通。续费推荐9/17/20217制定教研计划每月月初由学科负责人制定教研计划，安排教研内容，及教研人员工具：JM-JW-006《教研计划表》书写教研笔记对应教研人员根据教研计划提前完成教研笔记书写工具：JM-JW-007《教研笔记》开展教研活动每周组织两次教研活动工具：JM-JW-007《教研笔记》提交教研记录在教研结束后填写教研计时表及上交教研笔记工具：JM-J

5、W-008《教研计时表》教研关于教研形式与内容教研形式多样化，例如:培训提升式、学术沙龙式、对比教学式、网络互动式等等教研内容多样化，例如：专业知识教研、沟通技巧教研、教学技巧教研等等教学工具使用说明9/17/202110使用说明请学生认真阅读《学生行为规范》，如有不理解的细节，请及时与课程顾问老师进行沟通。确认无问题后在此页的右下角进行签名确认。您的确认是对我们工作最大的支持。我们会共同努力做到最好。学生行为规范使用说明1.“日期、星期、上课时间”栏目：填写清楚，不要缺项。2.“授课内容”：填写老师授课内容主题，如“议论文阅读——论证过程”、“反函数”等。个性

6、化课程表使用说明<一>使用说明1.“学生姓名、年级、学科”：在“个性化学习规划”下填写学生姓名在学生姓名后后填写学生年级，如：初三。在学生年级后填写学科，如：英语、数学、语文。2.“任课教师”填写给学生制定教学计划的授课教师的姓名。3.“学习顾问”：负责安排学生上课时间及与课后跟踪服务的老师姓名。4.“教学平台”：填写学生上课所在的教学平台，如：黄庄、亚运村、西直门5.“教学计划的制定日期”填写具体年月。个性化教学计划表使用说明及监管6.“课次、教学内容、课时规划”：“课次”：填写学生上课次数，用阿拉伯数字。“教学内容”：填写具体讲授的知识点，如“记叙文六要素”

7、、“记叙文结构思路”、“重要词语、句子含义”等知识点。“课时计划”：课型设置为“查漏补缺”“同步精讲”“冲刺拔高”，教师根据所讲知识点选择对应课型，分配课时。“总计”填写根据课程设置的类型学生上课的小时数。7.“学习建议”：从夯实基础知识、提高解题技巧、加强灵活运用等方面进行指引。8.“学生确认”：学生仔细阅读认可后，签字确认。教学工具------个性化学习规划<二>个性化学习规划监管按时制定月计划（新生第二次课后制定，老生上月28日之前制定)。将月计划交由学科负责人审核，合格方可交给学习顾问。学习顾问将月计划交给学生，督促学生按照计划进行复习巩固，以达到良好的

8、学习效果。如家长对月教学