人教版初二语文下册《吆喝》 （课堂合作学习记录单）.docx

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1、18、《喝》（堂合作学）一、文4——13，找出喝相关的句，并写下你的。可以从品字品，喝的精彩（如例一）；可以展开想象，从多种感官角度描情境（如：例二），可以⋯⋯【例一】文中句：一到冬天，“葫芦儿——蘸得”就出了。：“出”一用得很妙，它人感到，在作者的笔下，喝是一种声表演，葫芦的商是演，的大街小巷就是舞台。在作者的眼里，喝是富有气息的，更是惹人喜的。【例二】文中句阅读发现一到冬天，“葫芦儿——蘸得”就出了。我仿佛看到了那一的山楂，被冰糖汁儿包裹着，晶可人的，在冬日的阳光下透着的光芒。空气中似乎有一淡淡的甜味儿，人垂涎欲滴。你的文中句阅读发现1：你的1：文中句阅读

2、发现二、一声声嘹亮悠的喝，听出是什么的喝人?(可合文中具体句子分析，至少3）456