人教版初一语文上册综合性学习：成长的烦恼.docx

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1、《成的》合性学A、我常“少年不愁滋味”。其，是成人的解。孩子也有自己的情感和，是我成中不可避免的情。有并不可怕，关是要正确待它，极化解它，从而体更丰富的生活情感；更的性格意志；悟更丰富的人生智慧。今天，我一起“走成的”，开展一次以此的合性学活。1、在合性学活开始前，老你在黑板上写上一句凝的主，一造活氛。主：①清除，着七彩梦走青春。②清理，快成，③抛弃，我阳光，我快。2、活策划人，已策划好两内容，你帮助添加两，以丰富活内容。（1）成大家；（2）原因面面；（3）名人大家；（4）抛弃个个；3、学校新成立了“心理咨室”，你个咨室命一个阳光有活

2、力有有朝气的名字。答：①快站。②青春加油站。③心灵快站。4、通次合性学，你一定有很大的收，了培养健康的心理，你有什么好的建（至少有3条建）。答：①要善于适境，愉悦快生活；②要主交往周人群，多交流，真待人；③要极参加集体活，不要刻意封自己；④要有极向上的精神，有自信心、取心，不言放弃。5、假你有一个同桌随着父母学了，到了新的境很郁，他你打来，你帮助他出出点子清理。你的金点子是：①多参加外活，如散步、登山⋯⋯；②听听音，定情，消除躁；③和父母交流，你的心声；④多做一些事情，不要自己空下来。B、1、古人有很多写愁的句，你知道的有哪些，写出的

3、两句。抽刀断水水更流，杯消愁愁更愁。无可奈何花落去，似曾相燕来。君能有几多愁，恰似一江春水向流。剪不断，理乱，是离愁，是一般滋味在心2、古今中外多的名人在他的成程中也有多的，但他都能正确的化解，从而使之化前的力。你出其中的一例共勉。有天才袋的因斯坦多多①外形怪：出生，后大得不同一般，而且骨呈棱角形。大而怪的祖母深感不安。②：父母也失望，三才“咿呀”学，言表达甚至比不上小两的妹妹，支支吾吾，前言不搭后。③行笨：受到老和同学嘲笑，10，父母才把他送去上学，大家都称他“笨家伙”。④在和侮辱中，慢慢地大了，孤独的他开始在籍中找寄托，找精神力量

4、。就，因斯坦在中了阿基米德、牛⋯籍和知他开拓了一个更广的空。青年楷模、作家——海迪以文学思考人生的作家——史生桑：火的青春因而燃印象派巨匠——凡高大的理物理学家—霍金享誉世界的作家和演家---海?勒伟不朽的人明家--迪生3、明成异，但最近几次模考成是不理想，此批了明。明此很，如果你是明的好朋友，你如何勉他？明，，鼓足勇气，面挫折，把些化前的力，相信一定能和自己一份意的果。C、合性学《成的》。按要求答。（1）有人可以通移注意力来减糟糕的心情。比如听音，唱唱歌。你写一首与“”有关的歌名。《小小少年》《最近比》（2）仿照例句，把你心中的形

5、象化，例：我的是鞋子中的一个沙粒，它然很小，却是我前行中的一大障碍。①我的就象夏天的阳，下，我只好走在他人的阴影里。②若成是一篇著作，那么便是藏在段落深的字；如果成是一白，那么便是附在背面的一个瑕疵。D、1、愁我吐伴随成的不有声笑，有愁思。你成程中最大的是什么。担重，心理力大2、化解出良策“当一份快跟人分享，它就成了两份快；当一份跟人共同分担，它就成了一半的。”下面就是某位同学的，你和同学群策群力，相信你一定会想出好点子来帮助位同学解除。我是一个美的女孩子，我常自己的外部形象而，我很在意自己的相、身材和皮肤，有会因些生烈的自卑感。示例

6、：消除面的心理暗示。改知。我来，漂亮不是生活的全部，而学是我的重要部分。一个女孩美与不美是由很多因素合而成的，如个人修养、心、礼貌、待人接物等，外貌不是首要的因素。3、成我命名。学校广播台开辟了以“成”的。你仿照示例目两个目名称。示例：成在我的命名：成的脚印成心成的酸甜苦辣4、名言警句伴我行名言警句是精神的粮食，在我的成程中有着无与比的作用。当你傲，它提醒你虚；当你沉，它激励你；当你忘形，它告你冷静⋯...你出伴你成的最重要的你最喜的一名言，并原因。示例：学如逆水行舟，不退；心如平原放，易放收。原因略。E、学校“成的”活，你参与完成

7、下面的任。（1）假如你是次活的主持人，你写一段开白，要求能达到造氛，鼓励同学敞开胸，勇敢地出自己的目的。（80字左右）示例：我步入少年旅途，一旦有了，郁与感就会罩在我的心头，生活也会失去光彩。你是不是也有这样的体会？请把你的烦恼给大家说说吧，让我们一起消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。(2)面对语文基础差、学习进步不大的烦恼，在这次活动的演讲会上，小敏引用普希金《假如生活欺骗了你》中的诗句，表达了自己在遇到困难时的态度。这个诗句给了你怎样的启示？请用一句话表达出来。假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐

8、的日子将会来临。示例：在人生道路上遇到烦恼时，不要悲观丧气，要坦然面对。只要相信自己，快乐必将代替烦恼。