《职业规划培训》PPT课件.ppt

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1、职业规划培训人生发展阶段职业生涯规划的7个阶段30岁之前要用劳力赚钱,30岁到40岁之间要用经验赚钱,40岁到50岁要用专业赚钱,50岁到60岁要用人脉赚钱,60岁以上要用钱滚钱。目标的作用选择的重要性小寓言:三个人的选择有三个人被判关进监狱三年,监狱长许诺满足每人一个要求。美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄;法国人最浪漫,要一个美丽的女子相伴;而犹太人要了一部与外界沟通的电话。三年过后,第一个冲出来的是美国人,嘴里鼻孔里塞满了雪茄,大喊道:“给我火,给我火!”原来他忘了要火了。接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小

2、孩子,美丽女子手里牵着一个小孩子,肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说:“这三年来我每天与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了200%,为了表示感谢,我送你一辆劳施莱斯!”故事的寓意:什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的,而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。选择职业是人生大事,因为职业决定了一个人的未来;选择职业就是选择将来的自己——英国哲学家罗素行业选择的重要性如何选择行业A电梯B电梯行业的划分朝阳行业夕阳行业朝阳行业就是刚刚兴起,正在发展阶段,

3、而且有相当大的发展空间的行业,比如电子信息行业,通信行业,软件,生物工程,电子等等。1、国家支持的2、社会需要的3、紧缺相对于它的就是夕阳行业,比如钢铁,机械,自动化,采矿,纺织,汽车等,它们行业内竞争非常激烈,已经发展得很完善而且技术水平已相当高,发展上升的空间很小,正在走下坡路你选择的行业发展环境、思路目标产业结构、城乡区域科教文化、改革开放人民生活、环境资源“十二五”政策支持新一代信息技术分为六个方面,分别是下一代通信网络、物联网、三网融合、新型平板显示、高性能集成电路和以云计算为代表的高端软件。国家产业发

4、展趋势:√思考猪可以飞上天吗?如何飞?什么是职业生涯规划?是指个人发展与组织发展相结合,通过对职业生涯的主客观因素分析,总结和测定,确定一个人的奋斗目标,并为实现这一职业目标,而预先进行生涯系统安排的过程包括制定相应的工作,以及每一时段的顺序和方向的顺序。那么一般的职业生涯规划有几种?职业生涯规划的原则职业生涯规划应遵循哪些原则?清晰性原则变动性原则一致性原则挑战性原则可评量原则实际原则具体原则全程原则激励性原则合作性原则个人随公司的发展而发展是一个大原则公司的发展公司快速发展公司内部的发展通道销售发展通道:百佳

5、俱乐部网格经理总监维护发展通道:百佳俱乐部维护主管总监外职业生涯目标内职业生涯目标职业生涯规划的基本步骤评估与回馈自我评估环境评估评估职业选择行动实施行动计划与措施确定目标职业生涯规划流程图职业生涯规划=知己+知彼+抉择知己:性格兴趣特长智商情商气质价值观抉择:职业抉择路线抉择目标抉择行动抉择知彼:组织环境组织发展战略人力资源需求晋升发展机会政治环境社会环境经济环境职业生涯管理职业发展目标个人发展目标组织发展目标目标:追求自我现实自我适应评价未来职务设计生涯发展规划自我启发成长目标:有效活用人才把握人生需要动向实

6、现量才实用目标计划性人才培养掌握经营重点个人不断成长组织不断成长职业生涯管理发展过程图员工个人需要组织发展需要假设集团在不久的将来实现上市,那么我们该具备哪些能力呢?一、建立正确的心态1、突破设限、开放心胸2、生涯规划是投资,可降低个人风险3、放下身段,虚心学习4、了解他人专长职业生涯规划实现的有效途径二、选择学习的领域专业领域的新技术、新观念团队激励与管理与工作相关之跨业领域职业生涯规划实现的有效途径三、善用学习渠道1、同行2、有经验的前辈3、利用资讯4、利用媒体5、参加社团职业生涯规划实现的有效途径四、采取有

7、效的方法定期的生涯规划的检查善向优秀者学习找出关键成功因素职业生涯规划实现的有效途径职业生涯新观点(1)现实的自我觉察(2)现实的自我尊重(3)现实的自我控制(4)现实的自我动机(5)现实的自我期望(6)现实的自我意向(7)现实的自我调节(8)现实的人际修养(9)现实的人际范围(10)现实的交际能力SWOT分析与职业规划SWOT四个英文字母分别代表:S---Strength强项、优势W---Weakness弱项、劣势O---Opportunity机会、机遇T---Threat威胁、对手从整体上看,SWOT可以分为

8、两部分:1、SW,主要用来分析内部条件;2、OT,主要用来分析外部条件。利用这种方法可以从中找出对自己有利的、值得发扬的因素,以及对自己不利的、要避开的东西,发现存在的问题,找出解决办法,并明确以后的发展方向。2.找出职业机会和威胁3.列出今后5年内的职业目标4.列出一份今后5年的职业行动计划1.评估自己的长处和短处SWOT分析与职业规划做一份表格列出自己喜欢做的事情和长

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