小学二年级下册语文同步练习题一:《掌声》.doc

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1、小学二年级下册语文同步练习题一:《掌声》一、看拼音,写词语。zhǎngshēngyuànyìzīshìlúnliúzhùshìchíjiǔpingxīqíngxùjiǎngshùgǔlìmàntūntūnpǔtōnghuà二、组词。原()投()姿()列()愿()没()次()烈()势()通()励()况()热()勇()厉()兄()三、按原文填空。英子犹豫了一会儿,()地站了起来,()红红的。在全班同学的()下,她终于(第2页共2页)地走上了讲台。就在英子()的那一刻,()骤然间(),那掌声()。四、画出句中错别字,改在括号里。1、上课的时后,老师表杨了陈红。()2、小明很努力,他

2、以经学会骑自行车了,我要像他学习。()3、电影要开演了,我赶紧走近电影院。()五、读句子,在句中找出反义词填在括号内1、闷热的夏天过去了,我们迎来了凉爽的秋天。()——()2、聚集在树根处的那群蚂蚁,突然分散开了。()——()3、他为“中华腾(téng)飞”而学习的决心是那么坚定,从没动摇过。六、阅读短文,回答问题。看,起风了,这风先是像一缕轻烟,从地平线上升起。它轻轻地拍打着窗子,不停地摇动着细细的树枝。接着,风力加大了,它奋力地抓住树干,摇来晃去。它推着没有关紧的门窗,发出“乒——乒——乓——乓”的响声。最后,大风像是发了疯,刮得天昏地暗。1、这段话描写的是______,

3、写它由______到______。2、找出这段话中表示先后顺序的词写在下面。____________、_____________、______________第2页共2页

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