微生物期末复习资料.doc

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1、微生物学复习资料第一章绪论一、名词解释微生物：是一群个体微小、结构简单的单细胞或简单多细胞、甚或是没有细胞结构的低等生物的统称。微生物学：研究微生物及其生命活动规律的科学。二、填空题：1．微生物与人类关系的重要性，你怎么强调都不过分，微生物是一把十分锋利的双刃剑，它们在给人类带来巨大利益的同时也带来“残忍”的破坏。2．1347年的一场由鼠疫杆菌引起的瘟疫几乎摧毁了整个欧洲，有1／3的人(约2500万人)死于这场灾难。3．2003年SARS在我国一些地区迅速蔓延，正常的生活和工作节奏严重地被打乱，这是因为SARS有很强的传染性，它是由一种新型的病毒所引起。4.微生物包括：没有

2、细胞结构不能独立生活的病毒、亚病毒(类病毒、拟病毒、朊病毒)；具原核细胞结构的真细菌、古生菌、支原体、衣原体、立克次氏体；具真核细胞结构的真菌(酵母、霉菌、蕈菌等)、单细胞藻类、原生动物等。5．著名的微生物学家RogerStanier提出，确定微生物学领域不应只是根据微生物的大小，而且也应该根据有别于动、植物的研究技术。6．重点研究微生物与寄主细胞相互关系的新型学科领域，称为细胞微生物学。7．公元6世纪(北魏时期)，我国贾思勰的巨著“齐民要术”详细地记载了制曲、酿酒、制酱和酿醋等工艺。8．19世纪中期，以法国的巴斯德和德国的科赫为代表的科学家，揭露了微生物是造成腐败发酵和人

3、畜疾病的原因，并建立了分离、培养、接种和灭菌等一系列独特的微生物技术，从而奠定了微生物学的基础，同时开辟了医学和工业微生物学等分支学科。巴斯德和科赫是微生物学的奠基人。9．20世纪中后期，由于微生物学的消毒灭菌、分离培养等技术的渗透和应用的拓宽及发展，动、植物细胞也可以像微生物一样在平板或三角瓶中分离、培养和在发酵罐中进行生产。10．目前已经完成基因组测序的3大类微生物主要是模式微生物、特殊微生物及医用微生物。而随着基因组作图测序方法的不断进步与完善，基因组研究将成为一种常规的研究方法，为从本质上认识微生物自身以及利用和改造微生物将产生质的飞跃。三、选择题：1．当今，一种新

4、的瘟疫正在全球蔓延，它是由病毒引起的(C)。A、鼠疫B、天花C、艾滋病(AIDS)D、霍乱2．微生物在整个生物界的分类地位，无论是五界系统，还是三域(doman)系统，微生物都占据了(D)的“席位”。A、少数B、非常少数C、不太多D、绝大多数3．微生物学的不断发展，已形成了基础微生物学和应用微生物学，它又可分为(C)的分支学科。A、几个不同B、少数有差别C、许多不同D、4个不同4．公元9世纪到10世纪我国已发明(D)。A、曲蘖酿酒B、用鼻菌法种痘C、烘制面包D、酿制果酒5、安东·列文虎克制造的显微镜放大倍数为(A)倍，利用这种显微镜，他清楚地看见了细菌和原生动物。A、50~

5、300B、10左右C、2~20D、500~10006．据有关统计表明，20世纪诺贝尔奖的生理学或医学奖获得者中，从事微生物问题研究的就占了(D)。A、1／10B、2／3C、1／20D、1／37．巴斯德为了否定“自生说”，他在前人工作的基础上，进行了许多试验，其中著名的(C)无可辩驳地证实：空气中确实含有微生物，它们引起有机质的腐败。A、厌氧试验B、灭菌试验C、曲颈瓶试验D、菌种分离试验8．柯赫提出了证明某种微生物是否为某种疾病病原体的基本原则——(B)。A、巴斯德原则B、柯赫原则C、菌种原则D、免疫原理9．微生物基因组序列分析表明，在某些微生物中存在一些与人类某些遗传疾病相

6、类似的基因，因此可以利用这些微生物作为(A)来研究这些基因的功能，为认识庞大的人类基因组及其功能做出重要贡献。A、模式生物B、受体C、供体D、突变材料10．我国学者汤飞凡教授的(B)分离和确证的研究成果，是一项具有国际领先水平的开创性成果。A、鼠疫杆菌B、沙眼病原体C、结核杆菌D、天花病毒四、是非题：1、微生物是人类生存环境中必不可少的成员，有了它们才使得地球上的物质进行循环，否则地球上的所有生命将无法繁衍下去。（√）2．由于现代生物技术的应用，尤其是基因治疗和基因工程药物的产生，许多已被征服的传染病，例如：肺结核、疟疾、霍乱、天花等，不可能有“卷土重来”之势。（×）3．当

7、今研究表明：所有的细菌都是肉眼看不见的。（×）(PS美国科学家发现一种就巨大的细菌，体积如盐粒大小，是大肠杆菌体积的1000倍，肉眼清晰可见。)4．微生物学家要获得微生物的纯种，通常要首先从微生物群体中分离出所需的纯种，然后还要进行培养，因此研究微生物一般要使用特殊的技术，例如：消毒灭菌和培养基的应用等，这也是微生物学有别于动、植物学的。（√）5．巴斯德不仅用曲颈瓶实验证明微生物非自然发生，推翻了争论已久的“自生说”，而且做了许多其他重大贡献，例如：证明乳酸发酵是由微生物引起的，首次制成狂犬疫苗，建立了巴氏消毒法等