【语文S版】四年级上册语文课件：24人类的“老师”（共16张PPT）.ppt

《【语文S版】四年级上册语文课件：24人类的“老师”（共16张PPT）.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第六单元·阅读人类的“老师”课文导入作为食物链顶端的人类,在这个世界上不断创新,引领世界的不断前行,那么,人类还有老师吗?人类的老师是谁？它们为什么能做人类的老师？今天,我们将要学习新的一课：人类的”老师”去了解,有哪些动物可以当我们的老师,让我们不断改进技术,不断推动科技的进步。蝙蝠惨祸关键鲸鱼轻便跳跃薄壳结构轻而易举生字学习自然界的生物都是人类的好老师人类向自然界的生物学习，并加以模仿创造。初读课文蜻蜓是人类的老师，因为：人们从“机毁人亡”“惨祸”的惨痛教训中，观察到“原来，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略重一些的厚斑，这就是防止翅膀颤抖的关键。”因此才借鉴蜻蜓的

2、这一秘诀造出了新式的飞机，避免了更多的惨剧。课文学习鲸海轮圆圆的大头的鲸为什么轻而易举的超过海轮？——“流线体”课文学习鸟儿是人类的“老师”蜻蜓翅膀末端略重的厚斑点——防止抖动的机翼课文学习鱼类是人类的“老师”鱼儿在水中自由升降——潜水艇课文学习第三段主要讲了鲸是人类的老师，它给人们的制造轮船带来了启发。文中是如何体现鲸给轮船制造带来启发的？“后来，工程师模仿鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。”课文学习1.课文中人类老师是指谁？2.这些“老师”教了人类什么？人类向“老师”学习的收获是什么？鸟儿、蜻蜓、苍蝇、蚊子、蜜蜂、鲸、鸡蛋、袋鼠、贝壳课文思考研究鸟类

3、飞行的原理，发明了飞机；研究蜻蜓的翅膀，解决了机翼因剧烈抖动而破碎的现象；研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行特点，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。课文学习荷叶和伞工匠荷叶的样子做出了最初的木头伞，经后人加工改进，用竹篾做伞骨，制成了可以开合的伞，伞面也由木头改成丝绸、油纸等又轻又薄的材料。拓展学习车前草是一种很普通的小草，它的叶子是按螺旋形来排列的，这种排列方式，使每片叶子都能得到充足的阳光，有利于植物的生长。建筑师们依照车前草叶子的形状，设计建造了螺旋状排列的楼房，使每个房间都能享受到明亮、温暖的阳光，避免了普通楼房在这方面的不足。车前草与建筑拓展学习高山上的云杉长年累月

4、都经受着狂风的袭击，树干的底部变得又粗又大，整个树干成了圆锥形。这种形状使云杉牢牢地挺立在山顶之上。人们模仿云杉建立的广播电视塔，即使遭到强台风的袭击，也不会有倒塌的危险。云杉和电视塔拓展学习大自然是多么奇妙啊！经过对许多动物的研究，人类获得了不少启发，但这还远远不够，更多的奥妙还有待我们去发现。课文小结1、课外自己寻找并阅读介绍人类向生物学习的儿童科普读物。2、观察大自然中某些生物的特征，写观察日记，有兴趣的可做实验。课后作业