数学应试技巧以及考前准备说课材料.ppt

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1、数学应试技巧以及考前准备简介一、启动思维考前要摒弃杂念,排除一切干扰,提前进入科学思维状态。考前30分钟,首先看一看事先准备好的客观性题目常用解题方法和对应的简单例子(每法一例,不要过多),其次,闭眼想一想平时考试自己易出现的错误,然后动手清点一下考场用具,轻松进入考场。这样做能增强信心,稳定情绪,使自己提前进入“角色”。二、浏览全卷拿到试卷后,不要急于求成,马上作答,而要通览一下全卷,摸透题情。一是看题量多少,有无印刷问题;二是选出容易题,准备先作答;三是把自己容易忽略和出错的事项在题的空白处做个记号。三、仔细审题考试时精力要集中,审题一定要细心。要放慢速度,逐字逐句搞清题意(似曾相识的题

2、目更要注意异同),从多层面挖掘隐含条件及条件间内在联系,为快速解答提供可靠的信息和依据。否则,一味求快,丢三落四,不是思维受阻,就是前功尽弃。简介四、由易到难就是先做容易题,后做难题。考试开始,顺利解答几个简单题目,可以产生“旗开得胜”的快感,促使大脑兴奋,有利于顺利进入最佳思维状态。考试中,要先做内容掌握比较到家、题型结构比较熟悉、解题思路比较清晰的题目。遇到难题,要敢于暂时“放弃”,不要浪费太多时间(一般地,选择或填空题每个不超过2分钟),等把会做的题目解答完后,再回头集中精力解决它。五、分段得分近几年中考科学解答题有“入手容易,深入难”的特点,第一问较容易,第二、三问难度逐渐加大。因此

3、,解答时应注意“分段得分”,步步为营。首先拿下第一问,确保不失分,然后分析第一问是否为第二、三问准备了思维基础和解题条件,力争第二问保全分,争取第三问能抢到分。简介六、跳跃解答就是指当不会解(或证)解答题中的前一问,而会解(或证)下一问时,可以直接利用前一问的结论去解决下一问。七、先改后划当发现自己答错时,不要急于划掉重写。这是因为重新改正的答案可能和划掉的答题无多大区别。其次,看着空白的答案纸重新思考很费神。另外,划掉后解答不对会得不偿失。八、联想猜押首先,当遇到一时想不起的问题时,不要把注意力集中在一个目标,要换个角度思考,从与题目有关的知识开始类比联想。如“课本上怎么说的?”、“笔记本

4、上怎么记的?”、“老师怎么讲的?”、“以前运用这些知识解决过什么问题?”、“是否能特殊化?”、“极限位置怎样?”等等。简介另外,考试时间快结束的时候,不要再尝试新的问题。如果选择题还有不确定的,可以在先淘汰部分选项的情况下,根据四个选项在整卷中出现的概率进行猜测。九、速书严查卷面书写既要速度快,又要整洁、准确,这样既可以提高答题速度和质量,又可以给阅卷的老师以好印象;草稿纸书写要有规划,便于回头检查。检查要严格认真,要以怀疑的心态地查对每一道题的每一个步骤。如“有没有看错了问题?”、“问题中的已知条件运用是否有误?”、“是否遗漏了什么?算错了什么?”等等。值得注意的是,对于检查时出现两种答案

5、不确定的情况时,一般而言“最先想起的才是正确答案”。简介一、消除焦虑情绪考试时一旦怯场,则会面对试题头脑空空,平时熟悉的公式,定理也无法回忆起来,注意力也不能集中,等到心情平静下来,已浪费了许多时间。看到许多未做的题目,则会再次紧张,形成恶性循环,这时要迅速进行心理调节,使自己快速进入正常应考状态,可采用以下方法调节焦虑情绪。1、自我暗示法,用平时自己考试中曾有的优异成绩暗示自己:我是考生中的佼佼者,我一定能考得理想的成绩,我有困难的题目,但别人不会做的题目也很多。2、决战决胜法,视怯场为考试的大敌,用过去因怯场而失败的教训鞭策自己,决战决胜简介二、狠抓中下题目抓中下题目应按照先易后难,先熟

6、后生,先小后大的原则,不仅可夺得全卷80%的分,还能乘胜前进,拿下原来估计得不到分数的难题。三、重视仔细审题遇到熟题反问一下自己,题目真的这么简单吗?是不是看漏了?陷阱?题目是否改变了某些条件?熟题生做,要仔细审查题目,检查重要的推理过程或用某种检查手段确定答案。审题一定要慢,认真读题,不放过任何一点信息,关键的语句要反复读,千万不能一目十行,另外书写要快,打好腹稿,工整书写,不要写写擦擦。简介四、控制减缩步骤简缩失误是考试中很重要的一个失分原因,中考是难度与速度的综合考查,因而要注意加快解题速度,重视简缩心理过程,运算步骤,但简缩应该适当、合理,应当能表达出该题考查的各个知识点或能保证得到

7、正确答案,尤其是自己还不够熟悉的知识点,千万不能“跳”过去。中考试题对考生来说,几乎不可能全部解答完后还有第二次推导的时间,因此必须立足一次成功,这是夺得高分的一次重要手段。简介五、坚持规范表述表述不规范、字迹不工整是中考失分的一个重要原因,也是给阅卷第一印象不好导致错判或给分偏低的一个原因。表述不规范有种种形式,如字迹潦草,丢三落四,乱涂乱画,颠来倒去,繁杂罗嗦,轻重不分,徒手画图,乱造符号,排序不当等等,

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