《C程序设计》实验报告(非计算机专业-新大纲).doc

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1、实验一C语言的运行环境的使用一、目的与要求1.了解Windows系统下C语言的运行环境，熟悉C程序调试、运行的基本操作方法。2.熟练掌握编辑、编译、连接和运行C程序的方法。3.通过运行简单的C程序，初步了解C源程序的特点。4.初步理解C语言的数据类型，了解变量定义、变量赋值以及简单运算方法，了解程序运行结果的基本输出方法。二、实验例题在C语言运行环境下，按以下例题要求完成程序的编辑、编译、连接和运行，直至取得正确的运行结果。【例1】编程实现在屏幕上显示如下三行文字Hello,world!WolcometotheClanguageworld!Everyonehasbeenwaitingfo

2、r.（1）输入如下程序：#includeintmain(){printf("Hello,World!");printf("WolcometotheClanguageworld!");printf("Everyonehasbeenwaitingfor.");return0;}（2）将输入的程序以文件名example.c存盘。（3）编译：通过“组建”(Build)下拉菜单中的“编译”（compile）命令，编译example.c，若出现编译错误，则修改程序，重新编译，直至编译成功，系统自动生成目标文件example.obj。（4）连接：通过“组建”（Build）

3、下拉菜单中的“组建”（Build）命令，生成以.exe为扩展名的可执行文件example.exe。（5）运行：通过“组建”菜单下的“执行”（Excute）命令运行程序并观察运行结果。【例2】编写程序，将两个整数相加，并输出结果。#includeintmain(){inta,b,sum;a=123;b=456;sum=a+b;printf(“sumis%d”,sum);return0;}运行方法例1，运行结果为：sumis579。【例3】编写程序，要求从键盘输入2个整数，输出其中较大的数。#includeintmain(){inta,b,c;intm

4、ax(int,int);scanf(“%d,%d”,&a,&b);//等待用户从键盘输入2个整数，输入时两数以逗号间隔c=max(a,b);printf(“max=%d”,c);return0;}intmax(intx,inty){intz;if(x>y)z=x;elsez=y;return(z);}注意：（1）第5行使用了输入函数scanf，程序运行之后，光标停留在用户屏幕上等待用户输入两个整数，比如输入“3，5”，回车，程序取得输入数据后继续运行，最后输出运行结果，即在用户屏幕上显示“max=5”。（2）该例定义了max函数，并在主函数中调用max函数实现了找出两数中较大数的功能。（

5、3）请思考，如果直接在主函数中对两数进行比较从而找出较大数，程序该如何编写？【例4】输入并运行下程序，观察运行结果。#includeintmain(){charc1,c2;c1=97;c2=98;printf(“%c%c”,c1,c2);return0;}在此基础上，（1）在第6行后面加入下面的printf语句，运行并观察运行结果。printf(“%d,%d”,c1,c2);（2）再将第3行改为：intc1,c2;运行并观察运行结果。（3）再将第4、5行改为：c1=300;c2=400;再使之运行，观察并思考运行结果。该程序说明了字符型数据在特定情况下可作为整型数据处理

6、，整型数据有时也可以作为字符型数据处理。【例5】分析下面程序，写出运行结果，再输入计算机运行，将得到的结果与你分析得到的结果比较对照。#includeintmain(){charc1=’a’,c2=’b’,c3=’c’,c4=’101’,c5=’116’;printf(“a%cb%ctc%ctabc”,c1,c2,c3);printf(“t%c%c”,c4,c5);return0;}该程序主要考查对转义字符的掌握情况。【例6】分析下面程序，写出运行结果，再输入计算机运行，将得到的结果与你分析得到的结果比较对照。#includeintmai

7、n(){inti,j,m,n;i=8;j=10;m=++i;n=j++;printf(“%d,%d,%d,%d”,i,j,m,n);return0;}分别作以下改动之后，先分析再运行，并对结果进行比对：（1）将第5行改为：m=i++;n=++j;（2）程序改为：#includeintmain(){inti,j;i=8;j=10;printf(“%d,%d”,i++,j++);return0;}（3)在（2）的基础上