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时间:2021-02-04
《2020_2021学年高中数学第二章直线和圆的方程2.4.2圆的一般方程课件新人教A版选择性必修第一册20201221114.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2.4圆的方程第二章直线和圆的方程2.4.2圆的一般方程学习目标:1.在平面直角坐标系中,探索并掌握圆的一般方程;2.能够应用圆的方程解决简单的数学问题和实际问题;3.初步了解用代数方法处理几何问题的基本思想和基本方法.教学重点:圆的一般方程.教学难点:圆的一般方程的应用.复习圆心为,半径为r的圆的标准方程是什么?.思考以为圆心,2为半径的圆的标准方程是什么?若将此方程展开,得到什么?上面两个式子都能表示圆,由此我们得到圆的标准方程可以变形为(1)的形式.反过来,形如(1)的方程一定能通过恒等变形变为圆的标准方程吗?例如,对
2、于方程,对其进行配方,得,因为任意一个点的坐标都不满足这个方程,所以这个方程不表示任何图形.所以,形如(1)的方程不一定能通过恒等变形变为圆的标准方程.这表明,形如(1)的方程不一定是圆的方程.方程中的D,E,F满足什么条件时,这个方程表示圆?将方程(1)的左边配方,并把常数项移到右边,得想一想(2)当时,方程(1)只有实数解,它表示一个点;(3)当时,方程(1)没有实数解,它不表示任何图形.因此,当时,方程(1)表示一个圆.我们把方程(1)叫做圆的一般方程.(1)当时,比较方程①和圆的标准方程,可以看出方程(1)表示以为圆
3、心,为半径的圆;求圆的方程常用待定系数法,其大致步骤是:(1)根据题意,选择标准方程或一般方程;(2)根据条件列出关于a,b,r或D,E,F的方程组;(3)解出a,b,r或D,E,F,得到标准方程或一般方程.练一练C练一练D练一练练一练练一练课堂小结——你学到了那些新知识呢?1.圆的一般方程;2.应用圆的方程解决简单的数学问题.谢谢!
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