哈尔滨理工大学教师课堂教学质量评价表 - hrbusteducn.doc

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1、哈尔滨理工大学教师课堂教学质量评价表（专家用）授课教师所在学院课程名称授课班级授课时间授课地点序号评价项目评价等级及参考分数得分ABCD1教案齐备，符合课程教学大纲、教学日历要求。108752课程内容娴熟，运用自如，教学语言准确、精炼、生动，板书规范。1210863讲课思路清晰、概念准确、层次分明、重点突出。1412974内容充实，信息量适度。108755讲课有热情和感染力，精神饱满，能吸引学生注意力。1412976教学方法得当，启发诱导，注意调动学生的学习积极性，能给予学生思考、联想、创新的启迪。18151297课堂教学过

2、程设计合理，有效利用教学时间，教学效率高。1210978对学生严格要求，学生认真听讲学习气氛浓厚，出勤率高。10864总分评价级别ABCD督导建议注：听课人在评价课堂教学时，根据各项评价等级及参考分数逐项在得分栏内填入分数，相加后得出总分，按90—100为A级、75—89为B级、60—74为C级、59以下为D级给出评价级别。听课人姓名所在部门年月日