2014三年级英语下册《Recycle2》(第2课时)教案人教PEP.docx

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1、Recycle2题教学目教学重点教学点型教学内容与过程Recycle2第二1复有关水果、物、玩具、色的以及一些常的形容，要求能听懂会些。2在学生复所学知的同，初步Listenanddraw部分的内容。3听懂音，并能在教的指下完成Listenanddraw内容。复本元所学水果、物、玩具、的以及一些常的形容。主复意的培养和能力。复各种色的蜡笔教法、学法及教具个性化物、水果等的片1身、复(Warm-up/Revision)（1）日常口。（2）教播放Unit6BLet’schant的音，学生听歌，复字母

2、。（3）教播放第一册Unit3“ColourSong”的歌曲音，生共同拍手演唱。2呈新(Presentation)（1）教播放Listen,colourandsay部分的音，学生听用手指本上的文字，做到“眼到、手到、口、心到”。（2）按照上的要求，找到的物品涂上色。游：比一比，找一找，画一画。按照本上“Findanddraw”部分的内容学生找找小物吃的水果，并画出来。比一比，找得又快又准。表每的前两名。（6）同学小物吃的水果。如：Theelephantlikes⋯Therabbitlikes⋯3趣

3、味操(Practice)（1）游：BINGO学生拿出准好的本元所学物、水果等的片，将片随意取9个，成每行3个片，共3行的形式。（2）学生人一，以答的形式教室内的物品或片的子。如：A:Whatcolouristhebus?B:It’sorange.Or:A:Isthedeskyellow?B:Yes,itis./No,itisn’t.（3）几学生上台前指着片或物品行以上。1板Recycle2第二课时书设水果类、动物类、玩具类、计课后反思2