三年级上册信息技术教案第11课晒晒我的作品浙江摄影版.docx

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1、第11课晒晒我的作品教学1教学目知目:1、熟使用“色”填充工具画填色[来源:学&科&网]2、熟使用“”工具制画3、熟使用“撤消”命令制画4、熟使用“放大”工具制画技能目:1、合运用各种工具制一幅完整的画。2、学会将画置成背景,初步学会打印方法。情感目:学会正确价他人作品,欣他人的作品。2重点点教学重点:各种工具的合用[来源:学,科,网Z,X,X,K]教学点:各种工具的灵活用3教学准范例(一幅完整的美校园画),打印机一台.4教学程活1【入】情境,引入新1.屏幕展示一幅画好的美校园,学生欣。2.:假如

2、幅大家来画,我怎画?3.生:先画----再画-----最后画⋯⋯3.:下面,我一起来画幅美的校园,当然也可以自己作一幅心目中的美校园。活2【授】画“美校园”1.学生看着本独立画“美校园”。[来源:]2.教巡。(个行个指,如果共性的集体提醒)3.反学生画中遇到的共性。(学生来帮助解决,而后老做小。)活3【授】置第1页1.先让学生看着书本,尝试做。[来源:ZXXK]2.让学生来演示怎么设置墙纸。3.师:小结:a、设置墙纸步骤。b、强调只有已经保存好的画,才能设置为墙纸。活动4【活动】互动交流1.相互交

3、流(利用电子教室中学生演示功能)。[来源:ZXXK]2.反馈:让学生说说哪些画得特好。然后让画的作者也来说说。3.学生再修改自己的画。4.选出几份刚才学生认为好的画。(发送到教师机)活动5【活动】打印展示1.师:如果今天画的图,你们想带回去给爸爸、妈妈也瞧一瞧。有什么办法?引出打印这个功能。2.大家先看书,然后分小组讨论怎么打印。打印时要注意什么。3.接着请某位同学上来演示打印并请讲解。(然后每个小组派一名代表来打印)4.小组内欣赏刚才打印的画。活动6【活动】课堂小结让学生说说这堂课学了什么?你有

4、哪些收获。活动7【作业】课后作业画一张你认为最美的图画,并将它保存起来第2页

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