如何提高英语阅读能力？.docx

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1、英语的语言能力包括听、说、读、写、译，而对大多数学生来说，学英语的主要目的是看懂英语，获取最新的信息，用于工作、交流与研究，提高效率，为社会做出更大的贡献。因此，在各类英语考试中，英语阅读测试越来越受到重视，难度也在逐年提高。这种趋势不仅体现在我国的高考中，也清楚地体现在世界范围的雅思、托福测试中。实际上，目前在高考中，英语阅读材料的难度已远远超过现行的高中教材，有的甚至已达到大学四级的阅读水平。面对这种现状，我们如何才能提高自己的英语阅读能力呢？　　首先，要大量阅读。以前我们的英语教学不很成功的主要原因就是拘泥于教科书，

2、没有相当阅读量的配合。据统计，把以前中学六年的英语教科书的课文内容全部相加，总量不过是一张日报一个版面的量，这点阅读量不管怎么读，也是不可能掌握一门语言的。因此，现在新的英语教学大纲要求，初中毕业生的英语阅读量为30万单词，高中毕业生的阅读量为60万单词，要从教学措施上保证学生必须达到这个量的标准，因为我们在学校读的英语课本实质上仅仅是精读，因此我们要补充的应该是泛读。读什么呢？应该读下列四个方面的内容：　　1、选一本你感兴趣而且翻开最初几页你不查词典也能看得懂的英语书。开始的时候，可以选一些简易或缩写的读物，读过一段时间

3、后，再选一些英文原著。　　2、订一份英语报纸。开始时可订属于中学生看的，如《ShanghaiStudentPost》，随着水平的提高再转订《ShanghaiStar》，随后订，《ShanghaiDaily》或《ChinaDaily》。报纸的词汇量很大，涉及面广，对扩大词汇量，获取信息很有帮助。　　3、选一本与你的教科书程度相近或略难一点的带有英语练习的英语书。这类书的特点是书中的文章都短小有趣，可读性很强，加上文章后设置了理解性的练习，读过文章后还可以做练习，以检查自己是否看懂了，看懂多少。　　4、读所有是英语的东西。如：

4、我们在看《解放日报》、《新闻晚报》等报纸时，常读外资公司用英语写的招聘广告，在吃东西的时候读食品包装上的英语说明，走进宾馆时见到英语告示也应该读一读……实际上，英语已渗透到我们生活的每个角落，要是你有心的话，你可随时学习。　　其次，要快速阅读。　　读文章如同看树林一样，人站在树林前不能把眼睛光盯着一棵树，甚至只盯着树上的叶子，一张一张地看，看到最后，还是一张一张的叶子。叶子固然要看，但整棵树也要看，整片森林更要看。我们必须迅速扩大视野，这样才能对森林全貌有所了解。读文章也是如此。如何才能加深对所阅文章的理解呢？那就是在阅读

5、文章材料时要学会快速阅读。　　快速阅读时要综合运用阅读技巧，并在快速阅读时通过逻辑思维，获取尽可能多的信息。在整个快速阅读过程中，要高度集中思想，让大脑处于高度兴奋状态。如果如果念得很慢，一个词一个词地读，往往念完全文，很茫然，词都认识，就是不知道文章讲什么。所以，现在的英语测试都有一个阅读速度的要求。　　第三，要提高整体理解能力。　　我们常有这样的情况:句子都能看懂,但读完文章印象却不深。这就牵涉到对文章框架结构的整体理解。如何学会对文章的整体理解呢?首先，要重视文章的题目和文章的首句。因为文章的题目就是文章的主题，文章

6、的内容就是环绕主题展开的。首句很关键，这是因为首句是文章的导入，往往会点明作者写文章的意图、背景等。接下来的每一段的第一句也很重要，因为每段的第一句实际上多半是每段的主题句，后面则是陈述或论述，逐步展开，给予例证，最后用一句话来小结该段内容。每一段的最后一个句子常常是该段的结论句，而整篇文章的最后一句往往就是这篇文章的结论或作者写这篇文章的用意所在。因此，我们在阅读文章时要养成这样一个习惯：见了文章的题目，要停顿一下，想一想，如果让你写这篇文章将如何写，或猜一猜，这篇文章大概要写什么，然后你会饶有兴趣地读下去。在阅读正文时

7、，要特别注意每一段的第一句和最后一句，并用心记往。在读完全文时，文章的主要内容便像电影画面似的一幅一幅地印在脑子里了，记忆很深。这样，你既把握住了全文的主要内容、论点、论据，又了解了作者的逻辑推理的方法技巧及整篇文章的框架结构，而这是写文章最重要的，也就是文章的构思。　　第四,要积累词语。　　要提高阅读水平，词汇量与短语量非常重要。打个比方，造房子要砖瓦材料，而词汇就是阅读英语的砖瓦材料，没有相当量的英语词汇，阅读英语是无法进行的。因此，要提高阅读水平，我们就得学会积累词语。我们不妨这么做：在通读全文后再看第二遍，遇到生词

8、尽可能根据上下文来猜，仍猜不出意思的，就查词典，然后把这些生词抄写在一本可随身携带的小本子上。每天有空时，就拿出这个小本子背诵记忆，这样做不费时，效果却很好。由于你总是接触生词，反复记忆，因此你的词汇量就会增加得很快。