苏教版同步总复习五年级下学期语文期末试卷.docx

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1、苏教版同步总复习五年级下学期语文期末试卷时间：90分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1.看拼音写词语tiānfùxuànrǎnwǔrǔjìdinà________________________dùjìèhàowánbìliǎnshēngguīzhàobǐngqì________________________2.辨字组词既______蜒______沸______炮______辩______援______即______诞______佛______刨______辨______缓_

2、_____3.请把句子补充完整。1.（1）地满红花红满地，______。2.（2）让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，______。3.（3）______，吾将上下而求索。4.（4）有志不在年高，______。5.（5）______，浪淘风簸自天涯。6.（6）果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我在______。4.根据课文内容填空①只要管理得好，给它适时地______，花儿和儿童一样，在______下，就会______，以旺盛的生命力，舒展出______的四肢，使出______。②《七律·长征》这首诗以“______，______”作为总起，其中“___

3、___”一词概括写出了红军长征途中经历的种种困难，而“______、______”两个词则写出了红军对待困难的态度，全诗中能够表现出这种乐观向上态度的词语还有______。③学习了本册课文，我们认识了具有不屈不挠奋斗精神的______，曾七次下西洋的明代航海家______。我们还认识了民间艺术家阿炳，他的二胡名曲是《______》。5.补全成语。同心______力草船借____________无不______含情______天衣无______繁花似______五______六色五彩______纷6.课内知识填空。①《望月》一课，小外甥把月亮比喻成天的眼睛。作者

4、赵丽宏和小外甥望月、赏月、谈月，是在怎样美好的情境中进行的？请你默写描写江两岸美好月色的段落。（注意标点的正确使用）______。②你一定知道有关“月”的不少诗句。离家在外的游子望着天上的明月，思乡思亲，常常会吟诵这样的诗句：______。③古人借月抒情，借景抒情。去友人家探访，主人却不在，失意之际一枝红杏让叶绍翁看到了盎然的春意，这就是______。转眼间，夏日来临，苏轼眼中的西湖乌云密布，大雨倾盆：______；杨万里眼中的西湖与其他三季与众不同，怎样的不同呢？正是：1/2______。7.根据要求写句子。1.（1）您予我么多帮助，份恩情我不能忘。（改反句

5、）2.（2）我禁不住他：“老班，你怎么不吃啊？”（改述句）3.（3）院子里的那棵白在主人的精心栽培下茁壮成起来。（句）4.（4）了本，明白了多道理。（修改病句）8.我能根据提示填写名言、歇后和句。填空默写。1.（1）爸爸常常告我：“天行健，______。”2.（2）六月的天，犹如______。听，外面已雷声隆隆，一暴雨即将来了。3.（3）我知道成功不是一朝一夕的没有捷径可走，只能一点一滴脚踏地地努力，所以我把“______，______。”句名言作座右。4.（4）古往今来有多人美儿童的真可，有的写出了儿童使的天真：______，______。有的写出了儿童剥蓬

6、的稚：______，______。有的写出了儿童放牧来休憩的悠：______，______。9.教即将来，你想送一卡老，表达你老的一片心意。你在卡上写一段，要求感情真，言得体，并且用上比句。（在30－60字之）10.我能用“”字，并分填入下面的句子。①一个人要有______的胸，才能面一切成功与失。②是礼堂，不是一比______的屋子。③汽行在______的大道上，我心情无比舒。11.《草船借箭》一文是根据我国著名篇史小《______》的相关内容改的。《景阳》出自《______》。二、阅读理解(30分)12.某小学帮助困学生，在全校一次献心捐款活。你次活一条

7、校园公益广告。13.文《姓埋名三十年》，要篇文的什么。14.古《出塞》，文学常填空王昌(698—756），字______，河晋阳（今山西太原）人。______著名塞人，后人誉______。三、写作(30分)15.每个人都有自己的特点，如：炯炯有神的大眼睛，弯弯的柳叶眉，开朗的性格，写得一手好法，能歌善舞⋯⋯本次作文就写一个个性明的人物吧！运用学的描写人物的方法，通具体事例展人物的特点。目自，400字左右。2/2