教学内容9课《欢庆》(第二课时).docx

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1、教学内容：《》（第二）（小学二年第三册）教学目：.了解新中国生史，知道国来。.从国的兵式中了解祖国的繁荣盛，增学生国情。.使学生生崇敬革命先烈，珍惜幸福生活的情，立学，增本，效祖国的大志向。教学重点、点：.有感情朗文，背文，理解“国”的重大意。.增国情，立大志向。教学程：一、情景，感受启。.（）我每个人都有生日，就我的祖国也有，你知道祖国的生日是那一天？是的，我度完祖国的第五十九个生日，哪个明的小朋友能大家介一下国的来？矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃。（）同学，十月一日，是一个特殊的日子，是一个光的日子。

2、年的一天，整个中大地沸了，整个世界震了。一个激和豪的声音响全球：“中人民共和国中央人民政府成立了!中国人民从此站起来了!”万众呼，礼炮，五星旗冉冉升起。雄壮的《勇行曲》是革命先的喊，也是新中国前的号角。多少人浴血，多少人赴蹈火，的就是一刻的到来!从此，每年的十月一日，我都要大的祖国祝生日。每当个候，我就会想起眠地下的革命先烈，想起新中国走的路和将要走的路。我一起去一庄而又神圣的刻吧。（多媒体展示开国大典史料。）聞創沟燴鐺險爱氇谴净。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸。（）在些面中你印象最深的是什么？（人喜悦的心情，衣着，作⋯⋯）.

3、入：回庄的面，真是令人激，今天我就来学一首写国的小（板）残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭。二、美、感悟文。、愿意来歌，作送的第一份礼物？、每个小朋友都自己的祖国，你也一吧，把你的表出来。、人人都有一双善于的眼睛，快快告你的同桌，通朗你知道了什么呢？、那么会学的小朋友也一定有自己的要，？、我着自己的去和探究吧。、首歌写了哪些景物呢？听老来文，划出有关的。（教根据学生回答板：田野、林、天、大海）酽锕极額閉镇桧猪訣锥。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧。（）、（画）：金黄的果，火的林，白的子，的海涛，你美不美呢？那么怎才能出

4、种美呢？着你的同桌听，好？彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒。（）、指名。（）、完成。（）的果（）的旗（）的子（）的曲1/3（）、第一句。、有也在祝个盛大的日？（）、根据学生回答，板：孩子（）、你想怎第二句呢？（）、范句子，生跟。（）、老的好的，模仿老的气再；自己也的好的，教一教你的同桌。、在小里你喜的句，并一你什么喜它。在学生行指。朗本，要掌握好、喜的基，用烈奔放、激情的声音，表出祖国的无限之情。开四句，速度稍慢，声音不要太高，要着想象，出韵律感。然后突出“十三”，并用稍快的速度“美好的日子”，接着提高声音

5、重“十月一日”，最后适当放慢速度，用深情的声音“祖国的生日”。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點。三、指背。、看着板一文都写了什么？、你着背一背。、你愿意把首背同伴听？（内背，最佳背者。）、背。四、比体会，情感升。.教播放一段国“五十年大”的影片片段，学生欣。.提：（）知道是什么候的景？（国）（）此的国与开国有什么不同？（衣服，，武器⋯⋯）（）你得什么有么大的不同？（在的事水平提高，生活水平提高⋯⋯）()我的幸福生活从何而来？（革命先⋯⋯）（）同学想像影片里的人一行一次？（学生走正步，体会先的不易，人的苦，增

6、其情。）.交流：作小学生我今后怎么做？（好好学，效祖国⋯⋯）.着祖国的之情，把整首起来一。五、升。年月日，毛主席在天安城楼庄宣布：中人民共和国成立了！万众呼，礼炮，五星旗冉冉升起。整个中大地沸了，整个世界震了。从那一天起，勤的中国人民用自己的双手把我的祖国建得越来越大。如今，全世界都看到了中国生着翻天覆地的化，我作一个中国人，感到无比的光荣和自豪！那么，我全体起立，在雄壮的国歌声中把最美好的祝愿献您——祖国！厦礴恳蹒骈時盡继價骚。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺。六、践活。、一歌祖国的歌曲中的歌。、做一国的。板：2/3、欢庆——

7、祖国妈妈的生日田野（图）献上果实枫林（图）举起旗帜蓝天（图）飞着鸽子大海（图）奏起乐曲3/3