华师大版九年级(初三)数学上册旋转_课件1.ppt

华师大版九年级(初三)数学上册旋转_课件1.ppt

ID:61979152

大小:1.35 MB

页数:55页

时间:2021-04-08

华师大版九年级(初三)数学上册旋转_课件1.ppt_第1页
华师大版九年级(初三)数学上册旋转_课件1.ppt_第2页
华师大版九年级(初三)数学上册旋转_课件1.ppt_第3页
华师大版九年级(初三)数学上册旋转_课件1.ppt_第4页
华师大版九年级(初三)数学上册旋转_课件1.ppt_第5页
华师大版九年级(初三)数学上册旋转_课件1.ppt_第6页
华师大版九年级(初三)数学上册旋转_课件1.ppt_第7页
华师大版九年级(初三)数学上册旋转_课件1.ppt_第8页
华师大版九年级(初三)数学上册旋转_课件1.ppt_第9页
华师大版九年级(初三)数学上册旋转_课件1.ppt_第10页
资源描述:

《华师大版九年级(初三)数学上册旋转_课件1.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、旋转(1)上面情景中的转动现象,有什么共同的特征?(2)钟表的指针、秋千在转动过程中,其形状大小、位置是否发生变化呢?动脑筋BOA45°点A绕__点,往___方向,转动了__度到点B。O顺时针45OBAB/A/60°35°BAB´A´CC´O100°在平面内,一个图形绕着一个定点,旋转一定的角度,得到另一个图形的变换,叫做旋转。这个定点称为旋转中心,转动的角称为旋转角。旋转中心旋转角ABCA’B’C’ABOCD点A的对应点是________;旋转中心是________;旋转角是_______________

2、__;如图,△ABO绕点O旋转得到△CDO,则:点C点O∠AOC、∠BOD说一说BAEDCFO如图,△ABC绕点O旋转得到△DEF,则:点C的对应点是________;旋转中心是________;旋转角是____________________________。点F点O∠AOD,∠BOE,∠COF探究的问题:OOBACOB´C´A´OO3.量一下∠AOA/的度数,再任意找几对对应点,分别量一下对应点与旋转中心所连线段的夹角的度数,你又能发现什么规律?2.分别连接对应点A、A/与旋转中心O,量一量线段OA与线

3、段OA´,它们有什么关系?任意找一对对应点,量一下对应点到旋转中心的距离,你能发现什么规律?旋转前、后的图形全等。对应点到旋转中心的距离相等。对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角。1.在图形的旋转过程中,哪些发生了改变?哪些没有发生改变?(1)对应点到旋转中心的距离相等。旋转的基本性质(4)旋转不改变图形的大小和形状。(2)两组对应点分别与旋转中心的连线所成的角相等,都等于旋转角。(3)旋转中心是唯一不动的点。在一个图形和它经过旋转所得到的图形中,结论例如图,如果把钟表的指针看做四边形AOBC,它绕O点

4、旋转得到四边形DOEF。在这个旋转过程中:(1)旋转中心是什么?(2)经过旋转,点A、B分别移动到什么位置?(3)旋转角是什么?(4)AO与DO的长有什么关系?BO与EO呢?(5)∠AOD与∠BOE有什么大小关系?旋转中心是O点D和点E的位置AO=DO,BO=EO∠AOD=∠BOE∠AOD、∠BOE和∠COF都是旋转角BACODEF钟表的分针匀速旋转一周需要60分。(1)指出它的旋转中心;(2)经过15分,分针旋转了多少度?如图:△ABC是等边三角形,D是BC边上的一点,△ABD经过旋转后到达△ACE的位置

5、。(1)旋转中心是哪一点?(2)旋转了多少度?(3)如果M是AB上中点,那么经过上述的旋转后,点M到了什么位置?这些图形有什么共同的特征?绕着一个定点旋转一定角度后与原图重合。动脑筋BACO一个图形绕着一个定点,按照一定的角度,从一个位置旋转到另一个位置,叫做图形旋转。ABC一个图形绕着一个定点,旋转一定的角度(小于周角)后,能够与原图形重合,这样的图形称为旋转对称图形。图形的一种变换图形的一种特性O·120°1.试确定下列旋转图形的旋转中心和旋转角度。OA练习2.下列各图形是不是旋转对称图形?如果是,请找

6、出旋转中心在何处。旋转角度至少是多少度?这些图形是轴对称图形吗?120°┍90°60°正三角形是旋转对称图形,它的旋转中心是两条高线的交点,旋转角度是120°它也是轴对称图形。正方形是旋转对称图形,它的旋转中心是两条对角线的交点,旋转角度是90°它也是轴对称图形。正六边形是旋转对称图形,它的旋转中心是两条对角线的交点,旋转角度是60°,它也是轴对称图形。3.观察下图,判断它是不是旋转对称图形?如果是,请找出旋转中心在何处,旋转角度是多少?另外该图形是轴对称图形吗?解:这个图形是旋转对称图形,旋转中心是外框正

7、方形对角线的交点(如图中的点O),旋转角度是90°,但它不是轴对称图形。创设教学情景问题:你能举出几个实例或实物,说明它们也具有上面所说的特性吗?问题1:什么是中心对称问题2:什么是对称中心问题3:什么是对称点探索概念中心对称:把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果它能够与另一个图形重合,那么就是说这两个图形关于这个点对称,也称中心对称。对称中心:这个固定的点叫做对称中心。对称点:两个图形的对应点叫做关于中心的对称点。ABCA/B/C/O探索性质将△ABC绕定点O旋转180°,△ABC和△A/B/C/重合

8、,因此△ABC和△A/B/C/是关于O点对称。ABCA/B/C/O探索性质问题:关于中心对称的两个图形具有哪些性质?性质定理1:关于中心对称的两个图形是全等形。定理2:关于中心对称的两个图形,对称点连线都经过对称中心,并且被对称中心平分。中心对称的判定逆定理:如果两相图形的对应点连线都经过某一点并且被这一点平分,那么这两个图形关于这一点对称。知能训练判断正误:(1)平行四边形的对角顶点关于对角线交点对称。(2)平

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。