因数和积的变化规律.ppt

《因数和积的变化规律.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、九年义务小学教育数学第六册因数和积变化的规律作者：张育强因数和积变化的规律复习新课练习比一比，看谁回答的好1520=16200=9610=1730=5040=2420=28030032009605102000非常好，继续加油扩大与缩小把一个数扩大几倍就是把这个数乘上几。例如：5扩大3倍就是53=15。把一个数缩小几倍就是把这个数除以几。例如：15缩小3倍就是153=555扩大3倍就是5315缩小3倍就是1531564=24123=3612200=2400123=4162=86扩大4倍是多少？12扩大3倍是多少？12扩大200倍是多少？12缩

2、小3倍是多少？16缩小2倍是多少？160缩小10倍是多少？16010=16练习与巩固32积100020020102因数1616161616因数例916032032001600032积100020020102因数1616161616因数例9160320320016000第一组第二组第三组第四组第五组①第2、3、4、5组的第二个因数同第1组比较有什么变化？也就是从2到10、20、200、1000发生了什么变化？扩大了②那它们分别扩大了几倍？分别扩大了5、10、100、500倍③积有什么变化？也分别扩大了5、10、100、500倍问题：32积100020020102因

3、数1616161616因数例9160320320016000第一组第二组第三组第四组第五组①第4、3、2、1组的第二个因数同第五组比较有什么变化？也就是从16000到3200、320、160、32发生了什么变化？缩小了②分别缩小了几倍？③积有什么变化？分别缩小了5、50、100、500倍也分别缩小了5、50、100、500倍问题：32积100020020102因数1616161616因数分析与思考160320320016000①第4、3、2、1组的第二个因数同第5组比较分别缩小了5、50、100、500倍，同时积也分别缩小了5、50、100、500倍。②第2、3

4、、4、5组的第二个因数同第1组比较分别扩大了5、10、100、500倍，同时积也分别扩大了5、10、100、500倍。同学们你们发现了什么规律？发现什么说什么？看谁最勇敢？总结概括一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）几倍，积也扩大（或缩小）相同的倍数。362401001203=12003=4850=48500=2425=2475=3603600240024000100010000123=485=245=做一做