北师大版《大禹治水》教学课件.ppt

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1、奉献三年级语文下册第10单元近义词：贡献反义词：索取yǔzhì大禹治水禹大大禹治水从课文题目可以看出文章写了大禹的什么事呢？治水：治理lǐ的是，也就是疏通水道，消除水患。大禹治水洪水齐读课题自由读文要求：（1）一边读一边画出生字词，读准字音。（2）碰到难读的长句子，多读几遍，努力读通。再读课文：标出各个自然段序号，并且按照治水前-----治水------治水后将课文分为三个部分。课文按时间顺序叙述的yǔchǔzáolěi大禹处死开凿垒起qiūzhǔqī草丘拄着妻子rónghóngdǔsè欣欣向荣洪水堵塞huāngyějǐnxióng逃荒田野

2、仅仅英雄我会读chǔ处罚处分处决chù到处好处处处处多音字我知道sè堵塞Sāi瓶塞塞住Sài塞外边塞塞多音字我知道近义词反义词堵塞阻塞通畅敬仰敬佩鄙视爱戴敬爱厌恶词语理解：倒塌：山坡、建筑物或堆积的东西倒下来。欣欣向荣：形容草木生长旺盛；荣：茂盛。形容草木长得茂盛。比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛。敬仰：敬重仰慕的意思，一般指人对某个人或某个物非常敬佩，因而尊重他。爱戴：敬爱并且拥护。《大禹治水》讲了什么故事呢？讲述了上古时代大禹带领民众治理洪水的故事。大禹很久很久以前，洪水淹没了村庄和田野，房屋倒塌了，牲畜被冲走了，庄稼也被冲毁了，人们只好四处

3、逃荒。洪水的危害淹没倒塌冲走冲毁冲毁突如其来的洪水被洪水洗劫过的村庄、道路大禹见到人们受苦，鲧很着急，就把天上的土偷下来，去堵塞洪水。这种土叫息壤，能自生自长，永远用不完，可还是堵不住洪水。天帝知道鲧偷了息壤，大怒，命令火神把鲧处死。鲧在临死前叮嘱儿子禹“一定要把洪水治好”。谁来解救天下苍生着急堵塞叮嘱大禹是怎么治水的呢？禹改变了父亲的做法，带领人们开凿龙门，挖通了九条河，，垒起堤坝，把洪水引到东边的大海里。改变开凿挖通垒起引到大禹遇到的困难晚上，他常常睡在草丘山冈，天蒙蒙亮就出发了。他的脚长年泡在泥水中，脚跟都烂了，他只好拴着棍子走路。常

4、常长年为了治水，禹三十岁才结婚，在家仅仅住了四天，就告别了妻子。禹治水十年，曾经三次路过家门，却顾不得进去看一看。三十岁四天十年三次才仅仅就却从这些词语中你体会到什么？我体会到大禹为了治水连家人都不顾，一心为了人们，这是多么高尚的无私奉献精神。大禹治水的结果洪水终于退了，大地又恢复了欣欣向荣的景象。禹因此成为人们世世代代敬仰和爱戴的英雄。欣欣向荣敬仰爱戴大禹为什么能治水成功呢？①大禹有理想，有决心。②使用了正确的治水策略。③大禹不怕困难。④大禹为了治水，抛家弃子，不计较个人的得失。大禹为什么能成为“人们世世代代敬仰和爱戴的英雄”呢？一是因为

5、大禹治水成功带给人们幸福安宁；二是因为他表现了无私奉献的精神，是人们的楷模。思考：课文内容回顾：课文主要讲述了上古时代大禹带领民众治理洪水的故事。赞扬了他大公无私的奉献精神。我们能为他人、为社会做什么贡献呢？