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时间:2021-04-17
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1、四边形的内角和第五单元(三角形)人教版四年级数学下册一、复习旧知把一个三角形纸板沿直线剪了一刀,剩下的纸板的内角和是多少度?三角形的内角和是180°。四边形的内角和是多少度?二、探究新知7四边形的内角和是多少度?四边形:长方形、正方形、梯形、平行四边形、其他四边形……长方形、正方形的内角和分别都是360°。二、探究新知动动手12341234拼成了一个周角四边形的内角和是360°探究新知用什么办法求出其他四边形的内角和呢?分成了2个三角形。180°×2=360°四边形的内角和是360°。探究新知你能想办法
2、求出这个五边形的内角和吗?把这个五边形分成了3个三角形,180º×3=540º。你能想办法求出这个多边形的内角和吗?把这个六边形分成了4个三角形,180º×4=720º。二、探究新知把这个六边形分成了6个三角形,把6个三角形的内角加起来再减去中间的一个周角就是六边形的内角和,180º×6-360º=720º你能想办法求出这个多边形的内角和吗?二、探究新知多边形的内角和=180º×边数-360º多边形的内角和=180º×(边数-2)180º×(边数-2)=180º×边数-360º这两种不同的分法得出的结论
3、相同吗?如果用四则运算的法则,去括号,第一个算式就变成了第二个算式。用不同的分法得出的结论是相同的。三、知识应用1.画一画,算一算,你发现了什么?三、知识应用1.画一画,算一算,你发现了什么?6723180º×5180º×4我发现每个多边形都可以分成“边数”-2个三角形,多边形的内角和=180º×(边数-2)。这节课,你有什么收获?四、课堂总结,浅谈收获课堂总结四边形的内角和1、知道四边形不分大小、形状,内角和都是360°!2、会应用三角形的内角和,推导出多边形的内角。四、布置作业作业:第70页练习十六
4、,第7题。
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