新教材2020_2021学年高二生物上学期期末备考金卷A卷202101180311.doc

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1、优选（新教材）2020-2021学年高二生物上学期期末备考金卷（A卷）注意事项：1．答题前，先将自己的某某、某某号填写在试题卷和答题卡上，并将某某号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。相对原子质量：H1C12N14O16Cl35.5Fe56Mn55Ba1

2、37一、选择题：本题共15题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。1．下列属于人体内环境组成成分的是①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③氨基酸、CO2和甲状腺激素④呼吸氧化酶、尿素A．①③B．③④C．①②D．②④2．组织液也称为细胞间隙液，过量的组织液滞留在细胞间隙可引发组织水肿。水肿的形成与内环境液体交换异常以及全身多个器官的代谢和功能异常密切相关。下列关于组织水肿原因的叙述错误的是A．血浆蛋白如血清白蛋白、血红蛋白等合成减少时，血浆渗透压明显下降可引发组织水肿B．淋巴管发生细胞癌变引起淋巴管占位性

3、堵塞可引发组织水肿C．当毛细血管血压增高，液体从毛细血管滤出到组织间隙增多，并阻碍组织液回流至毛细血管时可引发组织水肿D．局部炎症引起毛细血管通透性增加，血浆蛋白外渗到组织液可引发组织水肿3．下列关于神经系统的分级调节和人脑高级功能的说法，错误的是A．成人能够“憋尿”说明脊髓的相应中枢受大脑皮层控制B．语言功能是人脑特有的高级功能C．大脑皮层的V区受损的患者看不见文字D．长期记忆可能与新突触的建立有关4．碘是甲状腺激素合成的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞膜上的钠—钾泵可维持细胞内外的Na+浓度梯度，钠—碘同向转运体借助Na+的浓度

4、梯度将碘转运进甲状腺滤泡上皮细胞，碘被甲状腺过氧化物酶活化后，进入滤泡腔参与甲状腺激素的合成。下列说法错误的是A．长期缺碘会导致机体促甲状腺激素分泌增加B．用钠—钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞，会使其摄碘能力减弱C．抑制甲状腺过氧化物酶的活性，可使甲状腺激素合成减少D．使用促甲状腺激素受体阻断剂可导致甲状腺激素分泌增加5．图1表示神经纤维在静息和兴奋状态下K+跨膜运输的过程，其中甲为某种载体蛋白，乙为通道蛋白，该通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道。图2表示兴奋在神经纤维上的传导时膜电位的变化。下列有关分析正确的是A．图1A侧为神

5、经细胞膜的内侧，B侧为神经细胞膜的外侧B．图2③处膜外为负电位，而Na+浓度膜外小于膜内C．图2兴奋传导过程中，膜外电流方向与兴奋传导方向一致D．图2④处Na+的内流速率比⑤处更大6．通常新生儿出生后，由于所处环境温度比母体内低，甲状腺激素水平会上升。下列分析错误的是14/14优选A．甲状腺激素分泌增多会导致机体耗氧量和产热量都增加B．甲状腺激素合成分泌后只运输给相应的靶器官、靶细胞C．甲状腺激素含量降低会引起促甲状腺激素释放激素分泌增加D．甲状腺激素与靶细胞的特异性受体结合发挥作用后会被灭活7．2020年诺贝尔生理学或医学奖授

6、予三位发现丙型肝炎病毒的科学家，以表彰他们对此做出的贡献。丙型肝炎病毒的发现，让我们可以通过血液检测来避免出现输血后的肝炎，也使得丙型肝炎的抗病毒药物得以迅速发展。下列叙述错误的是A．丙型肝炎检测的依据之一是检测血浆中是否存在丙型肝炎病毒抗体B．侵入肝细胞的丙型肝炎病毒，需要依靠体液免疫和细胞免疫共同作用将其清除C．针对丙型肝炎的抗病毒药物的作用机理可能是抑制丙型肝炎病毒核酸的复制D．人体内能够特异性识别丙型肝炎病毒的淋巴细胞有吞噬细胞、B细胞、细胞毒性T细胞等8．下列有关植物生命活动调节的叙述，错误的是A．重力可作为一种信号来

7、调节植物的生长B．细胞分裂素主要通过促进细胞核的分裂来促进细胞分裂C．在植物的生长发育过程中，不同激素的调节有顺序性D．光敏色素能感受光的变化，从而影响基因的表达9．近年来，中华蜜蜂种群数量和分布区域锐减。主要原因是引进的西方蜜蜂不仅给中华蜜蜂带来了致命的传染性疾病，而且在它们之间的食物争夺战中多数是胜利者，还能够干扰中华蜜蜂的正常交尾。下列相关分析正确的是A．中华蜜蜂与西方蜜蜂存在竞争关系B．中华蜜蜂的出生率和死亡率均降低C．西方蜜蜂的种群数量始终呈“J”形曲线增长D．调查蜜蜂幼虫的种群密度应采用标记重捕法10．下述古代诗句中

8、，部分体现了非生物因素对生物的影响，其中不属于对种群数量变化产生影响的是A．离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生B．昨夜雨疏风骤……却道海棠依旧，知否，知否，应是绿肥红瘦C．暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞D．塞下秋来风景异，某某雁去无留意。四面