人教版物理八上第4节《密度与社会生活》学案.docx

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1、最新人教版物理八上第4节《密度与社会生活》学案.4密度与社会生活班级:______姓名:___________年级:科目:物理章节§6.4课时主备:尹小明主讲:课题:密度与社会生活教研组长签字:教学副校长签字:一、学习目标1、理解密度与温度的关系2、会用密度知识鉴别物质,用密度知识解决简单的实际问题二、重难点【重点】密度与温度的关系,用密度鉴别物质【难点】水的反常膨胀现象三、自主合作学习(时间20分钟,每题1分)知识点一:密度在生活中的应用阅读课本了解密度在生活中的应用知识点二:密度与温度1、风的形成:气体受热膨胀,体积

2、变,根据公式m,密。一定质量的气体体积膨胀后V度变而上升(密度小于空气上升,密度大于空气下降),热空气上升后,温度低的冷空气就从四面八方流过来,从而形成了风。2、能够改变物质的密度。在我们常见的物质中,的热胀冷缩最为显著。它的密度受温度的影响也最大。一般、的热胀冷缩不像气体那样明显,因而密度受温度的影响较小。知识点三:水的反常膨胀现象1、水遇冷会结成冰,的水结成冰后,体积是多少?解:1Kg水的体积,由于水结成冰后体积不变,所以1Kg冰的体积为,通过比较结果,表明水结成冰后体积变。2、事实表明,4℃的水密度最。温度高于4℃

3、时,随着温度的升高,密度越来越;温度低于4℃时,随着温度的降低,密度越来越。水凝固成冰时,体积变,密度变。人们把水的这个特性叫做水的反常膨胀。3、水的温度在4℃以上时,遵循热冷的规律,温度在4℃以下时,遵循热1/2冷的规律。知识点四:密度与物质鉴别1、一个铅球的质量是4kg,经测量知道它的体积是0.57dm3.这个铅球是用铅制做的吗?2、利用密度可以鉴别物质,但是要准确的鉴别物质,常常要多种方法并用。例如对酒精和煤油的鉴别、冰和蜡和的鉴别,还需要通过判断它们的才能鉴别。四、达标测试(时间20分钟,每题2分)1、野战部队行

4、军时携带的压缩饼干与平常的饼干相比,主要的优点是在质量相等的情况下,压缩饼干的()A.密度大、体积大B.密度小、体积小C.密度大、体积小D.密度一样、体积小2、一个瓶子能盛1kg水,用这个瓶子能盛多少质量的食用植物油?3、有一个体积40cm3的铜球,它的质量是316g,这个铜球是空心的还是实心?如果是空心的,空心部分体积是多大?4、某研究所要将体积为500cm3密度为1.2×103kg/m3的盐水,稀释为密度为1.1×103kg/m3,应再加多少体积的水?5、汽车、飞机常采用高强度、低密度的材料(合金材料、玻璃钢)飞机设

5、计师为减轻飞机重力,将一铜制零件改为铝制零件,使其质量减少104,则所需铝的质量是多少?(ρ铜=7.9×103kg/m3,ρ铝=2.7×103kg/m3)2/2

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