最新循环生理教学讲义ppt课件.ppt

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1、循环生理寄语一年级研究生受体学概述G-蛋白偶联受体简介G-蛋白偶联受体自身抗体与心血管结构和功能活动的关系G蛋白偶联受体自身抗体与心血管疾病2寄语一年级研究生尽快完成观念的转变处理好学习与研究的关系明确科学研究的目的注重科研能力的培养尽快进入角色3Readingafteracertainage,divertsthemindtoomuchfromitscreativepursuits.Anymanwhoreadstoomuchanduseshisownbraintoolittlefallsintolazyhabitsof

2、thinking.过了一定年龄阶段后的学习,会太多地转移有利于创造性发挥的精力。任何一个人,如果学习太多,他用大脑进行思考的机会越来越少,进而就会养成懒于思考的习惯。——爱因斯坦7寄语一年级研究生尽快完成观念的转变处理好学习与研究的关系明确科学研究的目的注重科研能力的培养尽快进入角色8科学研究目的:探索人类认识的未知领域,探索真理;发现新事物,新现象;揭示新规律(阐明规律);提供新认识(新解释);科研工作者的‘工作目的’….科研的动力:(1)追求真理(好奇心,认死理,自然科学的无穷魅力);(2)社会需求(指挥棒);(3

3、)功利驱使。9寄语一年级研究生尽快完成观念的转变处理好学习与研究的关系明确科学研究的目的注重科研能力的培养尽快进入角色10不要只盯著为毕业发表论文独立科研工作的基本能力:⑴掌握信息,复习文献的能力;⑵科学实验设计能力(创新思维能力);⑶科学实验操作能力;⑷科学论文撰写发表能力;⑸科学基金申请能力11寄语一年级研究生尽快完成观念的转变处理好学习与研究的关系明确科学研究的目的注重科研能力的培养尽快进入角色12尽快进入“角色”熟悉实验室PI的工作(查文献并浏览)(入学1~2月后在小组作汇报)熟悉实验室工作环境与实验操作(泡实

4、验室;参与师兄/姐实验,第一学期起)永远做自己力所能及的事情参加Labmeeting,Journalclub13寄语一年级研究生受体学概述G-蛋白偶联受体简介G-蛋白偶联受体自身抗体与心血管结构和功能活动的关系G蛋白偶联受体自身抗体与心血管疾病14受体(receptor)是细胞中直接地、特异地接受细胞间和细胞内化学信号的大分子。受体的三个必备条件识别结合信号转导生理效应受体的定义、分类、发展简史受体学概述15受体膜表面受体细胞内受体组成离子G蛋白酪氨酸激酶通道的受体偶联受体偶联受体化学门控通道受体学概述16

5、17受体的发展简史受体概念的提出(1878年)药理学研究阶段由概念向实体的跃进阶段分子生物学研究阶段受体学概述18受体的发展简史受体概念的提出药理学研究阶段(1937年)由概念向实体的跃进阶段分子生物学研究阶段受体学概述19药物作用的强度与所占据受体的数目成正比;提出一个重要概念“受体占有学说”1937年Clark研究乙酰胆碱对蛙心的作用时发现:当占据了全部受体时,反应强度最大。药物浓度受体学概述20受体的发展简史受体概念的提出药理学研究阶段由概念向实体的跃进阶段分子生物学研究阶段受体学概述21由概念向实体的跃进阶

6、段有两项重大进展极大地推动了受体研究1962年Jensen和Jscobson将放射性同位素应用于受体研究1965年Sutherland发现了cAMP并创立了“第二信使”学说受体学概述22将合成的高放射比度的氚标记雌二醇([3H]-E)皮下或静脉注入大鼠1962年Jensen和Jscobson的研究测量靶器官(子宫、阴道)的放射活性测量非靶器官(肝、肾、肌肉)的放射活性摄取量多、停留时间长、不转变摄取量少、停留时间短、2小时后大部分已转变为雌三醇或雌酮受体学概述23由概念向实体的跃进阶段有两项重大进展极大地推动

7、了受体研究1962年Jensen和Jscobson将放射性同位素应用于受体研究1965年Sutherland发现了cAMP并创立了“第二信使”学说受体学概述241957年Sutherland研究儿茶酚胺对肝糖原分解效应时发现:Adr+肝组织切片磷酸化酶活性增强加速肝糖原分解结论:催化肝糖原分解的磷酸化酶是限速酶Adr能激活此酶证实实验1受体学概述25Adr+磷酸化酶孵育未加速肝糖原分解Adr催化肝糖原分解是间接作用,需某种因子参与实验2受体学概述26肝匀浆+Adr磷酸化酶被激活加速肝糖原分解活性物质存在

8、于肝匀浆实验3受体学概述27实验4将肝匀浆离心取上清+ATP+Mg2+Adr磷酸化酶未被激活活性物质存在于细胞膜受体学概述28实验5取含细胞膜碎片的沉淀+ATP+Mg2+Adr磷酸化酶被激活受体学概述29Adr起作用时,只作用于肝细胞的膜表面经某种发生膜结构中的过程先在胞浆中生成某种小分子物质实现Adr分解糖原的作用结

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