我的小桃树_教案1.doc

《我的小桃树_教案1.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、我的小桃树【教学目标】1．学会5个生字。2．默读课文，理解重点句段的深刻含义，体会作者的思想感情。3．学习作者满怀真情抓住事物特征进行细致描绘的方法。4．树立对人生理想执著追求的坚定信念。【教学重难点】引导学生抓住重点句段，联系生活实际，领悟文章蕴涵的道理。【教学过程】（一）生字词的学习1．同学们课前进行了认真地预习，老师首先来检查生字词：谁能读准这些词语？指名读。重点指导“葬”字的读音。2．开火车读读这几个短语，想一想这几个短语有什么共同点？（二）整体感知1．请同学们默读课文，边读边想，看谁能用上这些词语来概括课文的主要内容。在有疑问的地方做上记号。2．谁

2、来说一说，课文主要写了些什么？课文是按这个顺序叙述的吗？谁能按照课文的顺序来叙述？3．了解了课文的主要内容，我们再来看看，你还有哪些地方读不懂？4．“学贵有疑”，你们的问题提得很好，这是你们认真思考的结果。有人说，提出一个问题比解决一个问题还要重要。同学们的这些问题都和小桃树密切相关，那我们先来弄明白这是一棵怎样的桃树？从这个问题入手，再来逐步解决其他几个问题。（三）感受“小桃树”的形象：1．那么这到底是一棵怎样的小桃树呢？请同学们默读课文，将相关的句子勾画下来，边读体会。2．师生交流：预设：（1）它长得很委屈，瘦瘦的，黄黄的，似乎一碰便立即会断。3/3a．

3、自己读一读，边读边想象小芽的样子。谁能用自己的话说一说？（引导学生抓住句中的重点词语进行想象）b．带着这样的想象，再读一读这个句子，你的心中会产生怎样的情感呢？感情朗读。c．评读中引导理解“它的委屈”。这棵小桃树牵动着大家的心。作者的心也和你们一样啊！所以，他用“长得很委屈”来描写这棵小芽，这里的“委屈”一词，不仅写出了小芽的样子、神态，还表达了到作者对它的情感，这就是作者炼字的功夫。来，让我们一齐品位作者的语言。（从这个句子，我们知道了这是一棵先天不足的小桃树，那么你还从哪里读到这是一棵怎样的小桃树？）（2）学生自由发言：我从……这句话读出了这是一棵……的

4、小桃树。虽然长得弱小，可一夜之间竟开满了花呢。我每次看着它，却发现从来没有一只蜜蜂、一只蝴蝶飞来。（孤独寂寞的小桃树——可怜的小桃树！）他们嫌那桃树长得不是地方，又不好看，曾想砍掉它，奶奶却不同意，常常保护它，给它浇水。（你从中知道了这是一棵怎样的桃树？——不招人喜欢、无人喜欢的树，无人欣赏——可怜的小桃树！）（3）雨还在下着，我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来。a．自己练习一下，看看怎样读好这个句子？指名读。评价引导。b．同学们，看着这棵在风雨中千百次俯下又千百次挣扎起来的小桃树，你可曾听到了它心底的声音？你听到他在喊什么？看，一阵风刮了过来，

5、我的小桃树凌厉的雨如鞭子一样抽了过来，我的小桃树更猛烈的风扑了过来，我的小桃树2．小结：看，就是这样的一个桃核被作者埋在院子角落，秋天过去了，冬天过去了。栽种它的主人早已经将它忘记。第二年的春天，它长出了嫩嫩的小芽。瘦瘦的，黄黄的。它长得不慢，一个春天长上两尺多高。一年又一年过去了，它已经有一人高了，大家嘲笑它，嫌它长得不好看，长得不是地方，曾想砍掉它。虽然一夜之间开满了花，却没有一只蜜蜂，一只蝴蝶飞来。风雨中，它千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来。同学们，这是一棵怎样的？是啊，它无人照顾，先天不足。它埋在角落，长得委屈。它无人欣赏，孤独寂寞。它历经磨难，

6、顽强不屈。4．同学们，我们通过抓住重点词句，品读想象，认识了我的小桃树。作者说我的小桃树啊，我该怎么感谢你呢？我为什么要感谢小桃树呢？3/3（五）走进我的内心：1．请同学们联系上文认真思考，我为什么要感谢小桃树？将相关的句子勾画下来，留下你思考的痕迹。2．师生交流：预设：3．就在那俯下去的一刹那，我突然看见在树顶的高高的枝上，竟还保留着一个花骨朵，嫩红的，在风中摇着，却没有掉下去，像风浪里海上的灯塔，闪着时隐时现的光。（1）学生抓住“竟”体会，小桃树顽强的生命力。把你的理解读出来。（2）“像风浪里海上的灯塔”体会给予作者希望、信心。把你的理解读出来。想一想，

7、平时在电视电影中你看到地风浪里海上的灯塔是什么样的？作者为什么把花骨朵比作风浪里海上的灯塔呢？（3）如果仅仅只是看到了这一幕，那我就应该只是若有所思，谢谢你啊，小桃树！怎么会说“我的小桃树啊！我该怎么感谢你？”请同学们联系前文，想一想，对于作者而言，这是一棵怎样的小桃树？（六）总结全文：1．同学们，这篇课文，记叙了作者在一个黄昏坐在窗前看他的小桃树的情景。中间采用插叙的方式，回忆了小桃树的生长过程和自己的人生经历。他寄情于物，表达了自己要不屈不挠，执著追求幸福人生的思想情感。2．同学们，我们每个人都会有自己的梦想，它是我们心田上绽放的花朵，有了梦想，便有了一

8、个信念，一份追求。面对这棵小桃树，你又有怎样的感悟呢