2021学年第一学期历史教研组工作计划.doc

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1、2021学年第一学期历史教研组工作计划撰写人：___________日期：___________2021学年第一学期历史教研组工作计划一、指导思想本组计划首先围绕学校的总体工作展开，以“全面提升教育质量”为目标，努力提高学科教学质量，加强新形势下历史高考的学科研究，力争在___年高考和学业水平测试中，取得好成绩。与此同时各备课组通过有效研讨，开展有效教学，力争能建设温馨型、民主型、学习型的备课组和教研组，提升教师专业化水平，促进年轻教师的迅速成长以及所有教师的专业发展。二、工作重点1.高一紧紧抓住课堂教学，研究、吃透新教材，提高学生学习历史的兴趣，兴

2、趣是最好的老师，只有激发学生学习积极性，学生分析问题、解决问题的能力才可能得到提升，在未来的分科中才能赢得学生的认可。2.高二必修班和美术班紧紧围绕学业水平测试要求进行教学，加强研讨和备课组的交流工作，使每一节课都能落到实处，提高课堂教学的针对性和有效性，力争在下学期的___省学业水平测试中能取得令学校、学生和家长满意的成绩。选修班的教学主要落实到课堂中，尽量不占用学生的课外时间，为高三的教学打下坚实的基础。第4页共9页3.高三切实做好复习计划，开展一轮复习工作，结合高考形势的变化精心编写导学案，提高复习课的针对性、实效性，指导考生把学科知识和能力要

3、求落实到复习备考之中。不同的班级有不同的目标，强化班尽量提高达B率，确保有实力冲本的学生历史学科不拖后腿，普通班尽力提高课堂教学的针对性，课后不给学生增加额外的负担。三、具体措施1.要求各备课组切实实行___备课,充分发挥个人的主观能动性和创新精神，做到一人主备，___研究，备课组长把关，按学校要求做到___学目的、统一重点、难点、统一课时、统一作业，制定完整的导学案，做到每节课每位成员都认真准备，做到有的放失，使教学工作更加有条不紊。加强对教材内容的研究和探讨，主要以新课标为指导，对教材的结构、体系重新构建。在备课活动中，分工与协作相结合，努力提高

4、备课质量和教学水平。收集相关教学的课件，针对本组教学实际，___探讨、修改，用于教学实际。2.要在统一备课的基础上，上好每一节课，向课堂要质量，教法要灵活多变，要充分调动学生学习的积极性、主观能动性，最大程度的启发学生思维，鼓励合作学习，促进学生之间相互交流，加大责任感，使我们自身素质和学生能力都能得到提高。3.做好新教材新课程的试验工作，让每位教师尽早___，改变教学观念，适应新教材的变化。我们组决定利用每一次教研时间，学习有关的课程改革的理念、新教材的，切实把新课程融入到教研组成员的心中。各位教师也应潜心研究新教材和试题；丰富教学内容；认真研究教

5、学方法。第4页共9页4.我们将积极收集、整理各类有关的社会课程资源、教师课程资源和学生课程资源，收集、整理拓展型课程与研究性学习的有关资料，鼓励教师编写拓展课的校本课程教材；建设教师学习型团队；各位教师应增强科研意识，并对自己的教学实践进行理论审视，认真进行教学反思活动，把教学与课题相结合，积极参与教学展示，取人之长，补己之短。加强历史学科校本课程的开发和研究。督促高中各个备课组完成本学期的校本课程的实施。各备课组结合本年级实际，制订相应计划，高一重点加强学生历史学习兴趣的培养和研究。高二侧重于学生历史学科能力的开发和研究，高三年级致力于高考的研究和

6、探讨，努力提高达标率。5.定期参加业务进修，更新教学观念，提高教学水平。认真参加市、区教研室___的各项活动，尤其是好课展评以及新教材的展示，及时地总结，并学习先进学校的经验，尤其是先进的教育教学理念，更新观念，与时俱进，在教学实践中，努力提高教育教学水平。总之，希望全组同仁互相配合，齐心协力，树立每位同志都是设计者和开发者的职能。在本学期里，共同努力，协同作战，外引经验，内挖潜力，争取创造最佳成绩。周次 主要工作 开课人1 制定学期工作计划4 学校公开课z8 学校公开课z15 学校公开课z第4页共9页2021学年第一学期名师工作室工作计划一、指导思

7、想第9页共9页以科学发展观为指导，以“名师工作室”活动为载体，以小学语文教学与研究为内容，聚集工作室成员___智慧，发扬开拓创新、团结合作精神，努力构建学___同体，充分发挥名优教师在课堂教学、课改实验、课题研究、师资培养等方面的示范、指导、引领和辐射作用，努力把“名师工作室”建设成名师成长的园地、资源辐射的中心、经验对话的平台、教育科研的基地，为促进新罗区小学语文教育质量的提升做出应有的贡献。二、工作目标本学期我们将围绕“___名师工作室”制定的年度工作目标，以人为本，遵循名师成长的规律，突出针对性、实效性、实践性和先进性，按照理论与实践相结合、自

8、主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则，有效推动名师工作室成员的专业成长，切实提高工作室成