高职院校图书馆职能探究

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1、高职院校图书馆职能探究　　【摘要】本文诠释图书馆服务职能的重要性，从而探索新时期服务职能在高职院校图书馆中的实现。【关键词】图书馆；服务职能；高职院校图书馆是人类社会的一种社会现象。图书馆作为人类社会信息交流的产物，一方面因适应人类社会信息交流的需要而生存，另一方面又为更好地适应人类社会信息交流的需要而不断向前发展。图书馆自产生以来，至今已有3000多年的历史。在图书馆的不断发展过程中，其职能也在不断的拓展和加强。如果说封建社会藏书楼只有收藏存储人类文化遗产的职能，那么，近代以来的图书馆首先是增加了教育职能，然后是文化娱乐职能、情报交流或者信息交流职能，后

2、来又扩大到学术研究职能。各种职能的拓展和增强最终都体现在服务上，通过服务完善和实现各种职能。各种职能并不是独立存在的，而是密切联系的，是在服务这一职能的过程中实施的。1.高职院校图书馆服务职能初探5图书馆的服务职能是由图书馆的要素、结构及其外部环境的相互作用共同决定的。图书馆要素对图书馆职能的影响表现在三个主要方面：一是要素数量对图书馆职能的影响。图书馆要素直接决定着图书馆的规模，而规模不同职能发挥也有差异；二是要素质量对图书馆职能的影响，对于规模大致相同的图书馆，由于要素质量不同职能也有所不同；三是诸要素的比例结构的不同是导致图书馆类型分化的主要原因之一

3、。可以说，图书馆结构对图书馆职能具有决定的意义。1.1高职院校图书馆的服务职能特性高职院校图书馆服务是在校园范围内，运用图书馆资源满足特定读者对文献信息需求的行为和过程。图书馆做为教学辅助部门，其职能之一就是为教学科研人员提供优质高效的服务，最大限度地满足读者对文献信息的需求。读者是否满意是检验图书馆服务质量的标准。其服务效益是在以自身资源服务过程中所形成的具有影响力的优质服务规范，满足对高校教学、科研和管理需求。由于每个高职院校都有自己的办学特色，而且院系设置、专业方向很明确，使得图书馆文献资源的建设自始至终都围绕着学校的专业构成来展开，因此馆藏资源具有

4、很强的专业性、针对性。图书馆的服务功能也围绕特定读者的学习、工作和科研、管理需求展开。1.2高职院校图书馆服务职能缺失分析5高等职业技术学院图书馆在目前的服务水平明显滞后于时代的发展，远远不能满足学院的进步和人们对信息的需求。图书馆传统的指导思想是以“藏”为主，另外，在学校的各类评估和检查中，图书馆建设一项往往是以藏书的数量为核心指标，很少有藏书质量的指标和读者服务指标。其职能缺失主要表现在：一是建馆时间短，馆藏资源少，购书经费紧张，馆藏资源与专业建设结合不紧密，专业服务资源跟不上；二是图书馆地位低，人员编制少，馆员队伍整体素质不高，没有形成专业服务理念；

5、三是高职院校大学生层次不一，反映在图书馆读者少、人气不旺，图书馆的文化功底不强；四是许多学校机构设置不合理，没有独立的图书馆，服务职能欠缺。怎样适应形势的发展，建设好图书馆，合理增加馆藏，利用馆藏，为读者提供好服务，是高职院校图书馆建设中需要关注的一个问题。2.建立“以读者为中心”，以需求为导向，以效率为指针，以增值为目标，以全程服务为基本内容的全新的服务模式，是新时代对高职院校图书馆智能的要求2.1以“读者为中心”，以需求为导向过去很多院校的图书馆都有着“以馆藏为中心”的理念，随着社会教育的变革，这种单一的理念必将走到其生命的尽头。既然如此，我们必须改变

6、以往“以馆藏为中心”的理念模式，转变为“以馆藏为中心”为基础，向“读者为中心”模式转移。5（1）保证教学资源。高职院校培养的是面向生产、建设、管理、服务第一线，能够从事技术开发和应用，具有较强实践能力、创新意识和创新能力的高层次技能型应用性人才，高校图书馆必须配合这一人才培养目标，加强自身的馆藏建设。我院图书馆就紧紧围绕五系重点专业即冶金技术、物流实务、机械制造与自动化、应用化工技术、机电一体化等重点专业建设实体馆藏和虚拟馆藏，同时兼顾全面素质教育的需要收藏一定数量的人文社会科学文献，形成高职院校图书馆特色的馆藏。（2）德育教育。高职院校培养的是德智体美等

7、方面全面发展的人才，这就必然要求新时代高职院校注重学生的德育教育。那么高职院校图书馆就应该打破传统图书馆的时空限制、规模限制、馆藏限制，借助现代网络技术开展网络思想政治教育，就目前很多高校图书馆的“思想政治教育专栏”来看，除了设置很多的子目以外，栏目的布局还应给读者以美得感受，这样，优美的网络“环境”，可吸引读者的关注，更使读者得到教育氛围的熏陶。（3）学生就业指导。在高等职业教育中，毕业生质量高低很大程度上体现在就业率上。就业率已经成为学院竞争力的重要因索，而图书馆可以利用资源的优势，开展地区跟踪服务，加强与各行各业的联系，了解各区域旅游业的动态，并将这

8、此领域的新信息反馈给教学第一线，从而达到更新、充实学校的教学内容，