【部编版】五年级上册语文课件：23《鸟的天堂》(共34张PPT)(1).ppt

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1、鸟的天堂作者两次经过鸟的天堂后，他最深的感受是什么？昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!为什么说昨天是我的眼睛骗了我？为什么前一个鸟的天堂加引号，后一个不加引号？为什么称之为鸟的天堂？探究：那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！鸟的天堂，位于广东省新会市南部天马河上的一座小岛上。榕树的树冠大得出奇，浓阴覆盖着天马河河心岛上约20多亩土地。大树上栖息着成千上万只各种各样的鸟，其中最引人注目的是白鹤和灰麻鹤。1933年，巴金到新会访友，路过此地，写下了脍炙人口的《鸟的天堂》，更使鸟的天堂美名传扬四海。

2、百鸟出巢你会读了吗？起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上，有的飞起来，有的在扑翅膀。看看谁说得好？1、起初……后来……2、有的……有的……有的……我注意地看着，眼睛应接不睱，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了，一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。乘着想像的翅膀到处都是鸟

3、声，到处都是鸟影，有的站在枝上叫，仿佛　　　　；有的飞起来，好像　　　　　　；有的在扑翅膀，似乎　　　　　　　　；有的犹如变化声音动作动态描写“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！精读课文第7、8自然段，读完后和小组同学交流讨论：鸟儿们为什么会喜欢大榕树？我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地

4、上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面。榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。你读懂了吗？1、“榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部、生命力展示给我们看。”2、树叶多，每一片叶子都绿得发亮。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。啊！这美丽的南国的树。形状数量颜色静态描写声音变化动作动态描写鸟的天堂黄昏早晨叶：多、密、绿

5、到处到处榕树美鸟（静态）枝干：枝上生根，数不清（动态）有的有的这美丽的南国的树！真是鸟的天堂啊！鸟的天堂田汉三百年来榕一章，浓荫十亩鸟千双。并肩只许木棉树，立脚长依天马江。新枝还比旧枝壮，白鹤能眠灰鹤床。历难经灾从不犯，人间毕竟有天堂。这首诗，是著名剧作家田汉同志1962年到新会，游览小鸟天堂时即兴而作。树与鸟，鸟与水结合在一起，构成了一幅多么生动活泼的画卷呀！这里不仅有树的奇美，有鸟的欢乐之美，更有人与自然，与动物的和谐之美，所以这里才是真正的天堂。让我们共同努力，去创造更多的人间天堂吧！1、夕阳西下，灿烂

6、的红霞染红了河水。我们的小船在宽宽的河面上慢慢地移动，远远地＿＿＿小船渐渐前行，逼近了大榕树，这次我＿＿＿望着这株奇特的大榕树，我不由得＿＿＿。2、朝霞落在了树梢，朝阳照亮了河面，我们的小船又来到了“鸟的天堂”。起初＿＿＿后来＿＿＿接着＿＿＿。我虽然注意地看着，但是＿＿＿。忽然，我看见了＿＿＿鸟儿生活在这里，真是＿＿＿。相信自己★摘录文中自己喜欢的句子并背出来★★尝试用静态动态相结合的办法描写一处景物。★★★根据课文内容，并搜集有关材料，当一回小导游写一篇解说词，介绍小鸟天堂的奇观。谢谢大家！