《曹操献刀》答案

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1、《曹操献刀》答案一、背景探寻1、作者简介　　罗贯中，名本，别号湖海散人。元末明初著名小说家、戏曲家。生卒年不详。他在民间传说及民间艺人创作的话本、戏曲的基础上，又运用陈寿《三国志》和裴松之注的正史材料，结合他丰富的生活经验，写成了这部影响深远的《三国志通俗演义》。2、作品介绍《三国演义》是我国第一部长篇章回小说，也是历史演义小说的开山之作。它描写了上百次战争，堪称“军事文学”之王。所叙故事起于公元184年，黄巾起义,终于公元280年晋武帝灭吴,描写了汉末三国时期近百年间各个社会集团政治、军事、外交斗争的生动画面，表现了极其丰富复杂的思想内容，其中最引人注目的就是书中

2、“拥刘反曹”的思想倾向。二、整体感知2.请在自读的基础上，用简洁的语言概括出小说节选的主要内容。①曹操借刀②曹操献刀③路遇陈宫④错杀伯奢三、梳理探究⒈⑴曹操借刀部分：有志，有勇，有谋(语言动作描写)说明曹操识大义，谋大略，勇猛与胆识A众官皆哭，座中一人抚掌大笑曰：“……还能哭死董卓否？”聪明，果断(语言描写，反衬手法)“……操虽不才，愿即断董卓头，悬之都门，以谢天下。”——语言描写B“操屈身以事卓者，实欲乘间图之耳。-----辞别众官而去。——以上体现其英雄的一面。⑵曹操献刀部分：A操径入——目的性强，勇敢果断（动作描写）B操暗忖曰：“此贼合死？”操又思曰：“此贼当

3、休矣！”——善度势情（心理描写）C操惶遽，乃持刀跪下曰：“-----。”操谢曰：“愿借试一骑。”——临危不乱，随机应变（动作语言描写）⑶路遇陈宫部分：操言：“我是客商---”——奸诈，狡猾操曰：“燕雀安知鸿鹄志哉！”“吾将归乡里，-----吾之愿也”——有大志（语言描写）陈宫收拾盘费，----投故乡来——有感召力（侧面烘托）⑷错杀伯奢部分：操曰：“吕伯奢非吾至亲，此去可疑，当窃听之。”——多疑拔剑直入，不问男女，皆杀之，一连杀死八口。操挥剑砍伯奢于驴下。——残暴不仁（动作描写）操曰：“宁教我负天下人，休教天下人负我。”——自私（语言描写）宫曰：“孟德心多，误杀好人矣

4、！”宫曰：“知而故杀，大不义也！”陈宫寻思：“我将谓曹操是好人，弃官跟他；原来是个狼心之徒！今日留之，必为后患。”——自私残忍（语言心理描写侧面烘托）此节最能体现其多疑、狡诈、残忍与自私的性格特征——奸枭的一面⒉总结本文中曹操形象：智谋机警，志大才高，奸诈狡猾，自私残忍。文本中人物形象刻画方法：通过人物语言、动作、神态等正面描写以及对比，陈宫之言等侧面描写来衬托人物形象。（四）延伸探究此问题不必追求答案统一。一般认为，在《三国演义》中，由于作者"拥刘反曹"的倾向，因此小说虽然展示了曹操的雄才大略、有勇有谋、惜才爱才的一面，但是他的另一面，多疑、残忍、奸诈、自私的一面

5、却被无限夸大了。在罗贯中的笔下，曹操成了一代“奸雄”的代表。出于封建统治的需要，曹操这谋君夺位的逆臣，一千多年来，在历史和文艺作品中被严重歪曲和丑化了，许多史书把曹操写成一个暴君，小说《三国演义》也把曹操刻画成一个阴险毒辣的奸臣。历史上的曹操，为统一国家起过积极的作用，但是《三国演义》却把他塑造成为"托名汉相，实为汉贼"的奸雄形象。小说中的曹操，为了达到自己的目的，不择手段，他虽然有统一天下的雄心壮志，但他种种恶劣的行径受到人们的唾弃；而刘备与曹操形成鲜明的对比，他爱民如子，忠厚仁义，礼贤下士，始终是一个"仁君"的形象，尤其是他仁德爱民的品质寄托着作者及人民大众的政

6、治理想。这也正是"拥刘反曹"倾向的实质。作者这样写，显然是以儒家的政治道德观念为核心，同时也糅合着百年来广大民众的心理，表现了对导致天下大乱的昏君贼臣的痛恨，对于创造清平世界的明君贤臣的渴慕。但是，作者这样写，还是有遗憾的。鲁迅《中国小说史略》评价《三国演义》：“至于写人，亦颇有失，以致欲显刘备之长厚而似伪，状诸葛亮之智而近妖；惟于关羽，特多好语，义勇之概，时时如见矣。”【提升演练】高考链接1、答案示例：坟墓像馒头的比喻，把贫与富、死与生的尖锐对立揭示得多么深刻、多么意味深长啊！2、答案示例：　镜头三：姑娘抓起一把莲子，笑着朝少年抛去，正打在他身上，少年会心一笑。　

7、镜头四：姑娘的举动被邻舟女伴看到，引起一阵嘻笑声。姑娘羞得满脸通红，低着头，半天都不好意思。二、1.①小说写莫县长书法好，是为下文作铺垫，莫县长是文章赞颂的对象，莫县长的字是真好，即使莫县长使用了一些手段，但是莫县长的字也是物有所值的，不会降低莫县长的形象。②推动力情节发展。正因为字好，才出现了下文的卖字事件。2.关键是老板们听到了要建两座大楼的消息，他们有利可图，所以纷纷出钱买字，这是墨副县长的计策，既惩罚了那些不法老板，又完成了建校任务，一举两得。3.答案示例：同意。莫县长是为了解决建校问题，迫不得已出此下策，他不是为了个人私利，而是为了学生，莫县长卖字的对