中层干部核心管理技能提升训练培训课程大纲

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1、中层干部核心管理技能提升训练培训课程大纲课程背景：1、中层是企业的“中坚”，如何才能真正的成为企业的中坚力量？2、中层的成长是最“坚难”的，如何才能快速的成长？3、管理需要理论、方法、经验，如何更好的融合、领悟提高？4、西方管理注重制度、东方管理注重人性，如何协调平衡？5、本次课程全面为你解决这些难题！课程收益:1、全面、系统的学习管理的全过程，统一观念、达成共识、激发活力；2、良好的处理与上级、下属、其它部门之间的协同合作关系，处理好工作与人际关系，最大限度地发挥综合实力；3、深入理解领导的管理魅力，快速提高下属的能力，更好的完

2、成工作目标；4、学会应用主要的管理工具（头脑风暴、SWOT、PDCA、SMART）；5、建设高绩效的管理团队、积极、高效、全力配合、发挥全部的团队潜力；6、学习有效提升执行力的方法；7、全面激励管理，让下属在工作中发挥更高的工作积极性和工作热情；8、学习掌握日常管理应用技巧。课程特色:1、理论联系实践：再好的理论，不能实际应用，对企业没有任何作用。本次培训是在训专家实践工作的基础上，再次上升到理论指导的高度上；2、操作性强：在深入理解的基础上，提炼、总结、归纳大量的管理工具性的3、生动活泼：理论分析、案例讨论、实例分析、角色扮演、

3、培训游戏、故事描述等灵活多样的培训形式，在轻松愉快的环境中得到提升。授课方式：内容讲述、案例分析、游戏互动、讨论点评、情景演练课程大纲:第一部分：中层主管的角色与职责、能力与要求1、中基层主管的角色定位2、优秀主管必须具备的九大工作意识3、日常管理容易陷入的八大误区4、主管应具备哪些管理能力5、主管人员常犯的八种错误6、主管管理的三项基本原则7、管理人员应具备的涵养8、成功管理人员的八项准则9、认识你的IQ、EQ、AQ10、管理人员的类型分析第二部分：培养中层干部的组织与工作目标达成能力1、管理人员的五项功能2、RESPONSIB

4、ILITY3、目标如何来实现4、从目标到计划5、从计划----到实施6、计划的实施与跟进7、计划的实施与跟进8、授权的十大原则与步骤第三部分、培养自己和下属的责任意识与职业行为素养1、责任心缺失2、跨国外企对员工的十大行为要求3、职业意识---职业、敬业、专业4、奉献与获取第四部分：培养和提升中层管理人员的执行能力一、打造及提升中层执行力1、做事先从做人开始2、诚信给中层执行者增色3、执行力的驱动系统4、执行者的职责系统5、执行效果的检查系统6、执行结果的考核系统7、提高工作效率8、突破工作障碍的技巧9、把一切事情做得尽可能完美1

5、0、及时行动，决不拖延二、提升下属执行力1、激发员工内在的潜力2、掌握最佳的工作分配因素3、权责利对等三、优秀的企业文化是高效执行力企业发展的最高境界1、企业竞争的三大境界2、执行是企业文化的内容3、文化是执行的平台4、执行是一种制度与文化5、执行文化以价值为核心第五部分：有效沟通---管理的核心能力1、认识沟通2、倾听是沟通最重要的技巧3、表达技巧—有效的传达4、与人沟通的原则和正确的心态5、如何与员工建立相互依赖的关系6、冲突管理7、团队精神8、团队精神9、卓越团队的精神元素分析第六部分：员工的培养与激励---成为教练性主管（

6、一）1、员工心态培训2、中高层对培训的看法，不同观念不同结果3、员工表现不良的原因4、上司在培训上应负的职责5、培养人才的重要性6、如何做好教育训练—训练四步骤7、培训下属应有的态度8、OJT训练的五个基本原则9、卓越的指导艺术—五个重点第七部分：员工的培养与激励---成为教练性主管（二）1、四种新型的工作关系2、关注你的员工3、做啦啦队长—让员工听见赞美4、如何有效运用正负反馈5、对下属的8条戒律6、人性化管理的实施技巧7、绩效激励----绩效考核的实施第八部分：发掘问题与解决问题——分析与改善能力培养1、处理方法-“问题—解决

7、”程序2、发掘问题—把问题看作成一座冰山3、5Why的分布层次4、方法分析※柏拉图法※因果图法※5W2H法※头脑风暴法※PDCA管理循环※Swot分析法※思维导图分析法第九部分：时间管理1、为什么要管理时间2、时间管理的目标3、时间四象限工作性质分析4、时间管理的三个原则5、时间管理的几个策略第十部分：日常管理应用1、抓住日常管理要点---妥善安排一天的工作2、走动管理3、三现主义4、现场管理的金科玉律5、管理的标准化6、主管应具备的五种习惯7、管理人员的金玉良言讲师简介：孙汗青孙汗青老师，上海复旦大学MBA班与公共决策学院特聘老

8、师，余世维讲师团核心讲师。北京大学民营经济研究院温州研究员，曾任赵小蝶化妆品公司任执行总裁。04年在慧泉国际教育集团任营销总监同时兼任讲师与慧泉国际商学院学务主任，跟随余世维博士四年之久，现为北鸣学习机构特聘讲师。孙汗青老师授课经验丰富，案例鲜活，