让爱在活动中升华

让爱在活动中升华

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时间:2018-01-15

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1、让爱在活动中升华 目前许多独生子由于受到父母特别的宠爱,只知道从父母那里索取,而不知道什么叫奉献,什么叫感恩。为了让孩子体会到父母为自己付出的辛勤劳动,用自己的实际行动来回报父母的爱,我结合我校的“感恩教育”在班级开展了“在成长学会感恩”的主题班会。教育孩子要理解、尊重、疼爱父母,在得到父母爱的同时,有一颗报答父母的感恩之心。为了做好这次感恩教育主题活动,我精心设计了主题活动的流程,并从网上收集了相关的图片,歌曲等,努力为学生创造一种感恩的氛围,让学生真正意识到人应该有一颗感恩的心。让学生自己算一笔账,母亲节之际

2、,我让学生做了一份家庭问卷调查,由学生和父母共同完成:1、你父母是做什么工作的,家庭父母月收入约为多少元,2、每月家中生活费约为多少元,占月收入的百分比。3、孩子的教育经费每年约为多少元,每月约为多少元,占总收入的百分比。4、你从幼儿园到大学毕业在一般情况下总的教育经费约为多少元。5、假设你参加工作后每月以自己工资收入的50%回报给父母,还清所有的教育经费,约需多少年。学生们一开始不以为然,可填完这些数据以后,很多孩子都有大为诧异的感受。同时也陷入思索。宋媛说:“每月花多少钱,我从来没想过,从幼儿园到现在,家中为

3、我上学已经支出了两万元,现在平均每月我的花费占爸爸、妈妈收入的42%,我读完大学估计共需八万教育经费。看到这些数据我的心底格外愧疚,我欠父母的太多太多,以前却从来不知道好好珍惜,有时候我还跟父母顶嘴,我现在知道太不应该了。”赵丹阳说:“我听到父母亲告诉我,平日里,他们为了我上好的学校,有好的学习环境,几乎顷其所有,平时的收入,除了生活费用,其他的都用在我念书上,妈妈患有严重的关节炎,有时为了省钱连止痛片都舍不得去买…,妈妈是要我好好读书,将来有出息,别像他们,终日辛苦却收入低。我现在就想念好书,将来也好回报父母—

4、———”。边说她边流泪,此时此刻,教室里静的出奇!做一次帐房先生,自己算一笔账,让孩子们懂得父母为他们不止付出无法计量的关爱,也为他们的成长付出了昂贵的教育经费。为了调动起学生的感情,接着进入了下一个环节——回想亲情。我让学生说说在自己的生活学习中,父母的那些做法让你最难忘最感动。刘倩站起来了,说:“在她上小学的时候,一天早晨下着大雨,道路十分泥泞,母亲背着她上学的故事。”说着说着他的眼睛已经湿润了。我知道她是一个很懂事的学生,正想表扬他时,谁知有的学生嘀咕说:“真会演戏,什么破事,还流泪。”由于这意想不到的插曲

5、,刚才那美妙的氛围被打破。为了再次调动他们的情感,我又展示在汶川地震中很多母亲为了保护儿女牺牲自己的真实的图片。学生看后若有所思,若有所感,几许陶醉,几许清醒。这时,我播放了《感恩的心》这首歌曲,学生没有跟着哼唱,而是看着字幕的歌词在思考着些什么。沉静了两分钟后,我深邃、抑扬的声音接着说:感恩一定不要仅发于心而止于口,对你需要感谢的人,一定要把感恩之意说出来,把感恩之情表达出来。美国曾经有这样一则传说,一个村子里,一家人围坐在餐桌前吃饭,母亲端上来的却是一盆稻草。全家都很奇怪,不知道这究竟是怎么一回事,母亲说:“

6、我给你们做了一辈子的饭,你们从来没有说过一句感谢的话,称赞一下饭菜好吃,这和吃稻草有什么区别!“世上最不求回报的母亲也渴望听到哪怕一点感谢的回声,对父母,我们需要把感恩的话说出来。那不仅是为了表示感谢,就更是一种内心的交流,在这样的交流中,我们会感到世界因这样的息息相通而变得格外美好。最后,师生齐唱《感恩的心》,我来自偶然像一颗尘土,有谁看出我的脆弱,我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我,天地虽宽这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦,我还有多少爱,我还有多少泪要苍天知道我不认输,感恩的心,感谢有你伴我一生让我有

7、勇气作我自己,感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜。“小时候父母用手牵着你们,等到你们长大后,父母用心牵着你们。古人云:谁言寸草心,报得三春晖。感恩你的父母吧,它会使你亲情永驻,心理永远感到满足,在成才的道路上充满信心和活力,永不落伍掉队。感恩让我们快乐,让我们幸福,懂得了感恩就学会了珍惜,就能理解父母,理解老师,就能使自己成为一个懂得感恩的人”在我发自肺腑的独白声中,在学生点点泪光中,主题活动划上一个长长的省略号。活动后面,或许会有更多的收获和喜悦…。

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