13-14学年上2、《秋天的怀念》导学案

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1、厦门市国祺中学初一上语文导学案编制人：吕丽云班级：小组：：姓名：2、《秋天的怀念》【学习目标】1、掌握文中生字、新词，结合课文理解重点词语的意思。2、有感情地朗读课文，理解母爱的内涵，感受爱母的思绪，感悟生命之美。3、抓住人物的语言、动作、神态描写，体会人物的内心活动。【学习重点】读懂课文内容，领会朴实的语句中蕴含着的丰富情感，引导学生抓住细节描写感悟常常的母爱。　【学习难点】通过朗读，感情“好好儿活”的深远含义。【学法指导】：朗读——品读――表达——体会【知识链接】史铁生：1951年生于北京，著名作家。1967年毕业于北京清华大学附属中学。1969年到陕

2、西延川插队落户。1972年因病致瘫，从此永远坐上了轮椅。1974年到1981年在北京某街道工厂做工。1979年发表第一篇小说《法学教授及其夫人》，以后陆续发表中、短篇小说多篇，1983年他加入中国作家协会。他写的《我与地坛》被公认为中国近50年最优秀的散文之一，小说《我的遥远的清平湾》、《奶奶的星星》分别获1983、1984年全国优秀短篇小说奖。2002年，他获得华语文学传媒大奖年度杰出成就奖，是现在中国最令人敬佩的作家之一。【使用说明】：A层完成所有题目，B层完成除带“★★”外的所有题目，C层完成除带“★★”、“★”外的所有题目。预习导学1、查字典，给下

3、列加点的字注音，并读一读。瘫痪侍弄整宿憔悴仿膳豌豆诀别烂漫翻来覆去絮絮叨叨2、解释词语。央求：喜出望外：絮絮叨叨：★3、熟读课文，把握全篇的感情基调。说说课文几次写到秋天，为什么题目叫“秋天的怀念”？4、写出你在自主学习过程中未能解决的问题。学习研讨朗读课文，感知母爱：5、阅读课文第一段，母亲那句话深深刻在了我的心底？6、儿子是怎么不好好儿活的？7、母亲如何面对“我”的暴躁？8、品读第二段，母亲又是怎样对待儿子的？母亲此时，自己的情况是怎样的？★9、文中多次提到菊花，有何用意？10、母亲为什么要带我去看菊花？我为什么要去看菊花？★11、深入字里行间，理解句

4、子的含义。“又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。”怎么理解这句话的含义？34厦门市国祺中学初一上语文导学案编制人：吕丽云班级：小组：：姓名：★★12、拓展延伸：(1)又是秋天，当作者站在母亲的墓前看着母亲的遗像，他会说些什么呢？(2)学习了这篇课文，你一定有更多更深的感受，此刻，你最想说的是什么？阅读短文《生命中最宝贵的五样东西》，回答问题拓展学习。生命中最宝贵的五样东西(1)老师出了题目——写下你生命中最宝贵的五样东西。我拿着笔，面对一张白纸，周围一下静寂无声。万物好似缩微成超市货

5、架上的物品，平铺直叙摆在那里，等待你亲手挑选。货筐是那样小而致密，世上的林林总总，只有五样可以塞入。(2)于是洁白的纸上，记下了我生命申最宝贵的五样东西——水、阳光、空气、鲜花和笔（未按笔画为序，排名不分先后）(3)接下来，老师说，好吧，每个人在你写下的五样当中，划去相对不那么重要的一样，只剩下四样。(4)权衡之后，我在五样中的“鲜花”一栏旁边，打了一个小小的“×”，表示在无奈的选择当中，将最先放弃清丽芬芳的它。(5)老师走过来看到了，说，不能只是在一旁做个小记号，放弃就意味着彻底的割舍。你必须得用笔把它全部涂掉。(6)依法办了，将笔尖重重刺下。当鲜花被墨

6、笔腰斩的那刻，顿觉西周惨失颜色，犹如二十世纪初叶黑白的无声影片。我拢拢头发咬咬牙，对自己说，与剩下的四样相比，带有奢侈和浪漫情调的鲜花，在重要性上终究逊了一筹，舍就舍了吧。(7)请在剩下的四类当中，再剔去一种，仅剩三样。老师的声音很平和，却带有一种不容商榷的断然压力。(8)我面对自己的纸，犯了难。阳光、水、空气和笔，删掉哪样是好?思忖片刻，提笔把“水”划去了。从医学知识上讲，没有了空气，人只能苟延残喘几分钟；没有了水，在若干小时内尚可坚持。两害相权取其轻吧。(9)老师说，继续划去一样，只剩两样。(10)这时教室内变得寂静，好似荒凉的坟墓。每个人都在冥思苦想

7、举棋不定。我已顾不得探查他人的答案，面对着自己人生的白纸，愁肠百结。笔、阳光、空气，何去何从?闭起眼睛一跺脚，我把“空气”划去了。(11)好了，现在再划去一样，只剩下最后一样。老师的音调很温和，但执著坚定，充满决绝。对已是万般无奈的我们，此语一出，不亚于惊雷。(12)教室内已经有轻轻的哭泣声。(13)笔和阳光。它们在纸上势不两立地注视着我。陷入于深重的两难。偌大一张纸，在反复勾勒的斑驳墨迹中，只残存下来一个固守的字——笔。(14)感谢这充满痛苦和抉择的测验，它让我清晰地得知什么是我生命中的真爱，就是我手中的这支笔啊。(15)我细心地收起这张白纸，一如珍藏一

8、张既定的船票。知道了航向和终点，剩下的就是战胜风暴的努力了。13、