八上历史复习提纲

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八上历史复习提纲声现象1.物理学是研究声、光、热、电、力等的物理现象。2.声音是由物体的振动产生的。声音的传播需要介质。真空不能传递声音。3.声音的三大特性:①音调:由物体振动的频率决定,频率越快,音调越高。②响度:由物体振动的幅度决定,振幅越大,响度越大。③音色:由物体的材料和结构决定,不同物体的音色不同。4.人们听到声音的基本过程:①鼓膜的振动→听小骨及其他组织→听觉神经→大脑②颌骨、头骨→听觉神经→大脑5.声音的作用:传递信息和传递能量(能举例说明)6.哪四大污染?答:噪声污染、大气污染、固体废弃物污染、水污染。7.人耳听觉的频率范围。答:20Hz~20000Hz。8.什么是超声?超声有何特点?有哪些应用?答:超声是高于20000Hz的声音;特点:(1)超声具有频率高的特点,具有很强的穿透能力。可以用B超来检查、治疗人体疾病、超声金属探伤仪能探测金属内部存在的缺陷。(2)超声对物体还有很强的破碎能力。它能将一般情况下不能湖北和的液体(如油和水)混合在一起,还能破坏细菌结构,因此用来对医疗器械和事物等进行杀菌消毒。(3)用超声处理过的种子可以缩短发芽时间,提高发芽率。9.什么是次声?次声有何特点?哪些现象可以产生次声?对人体有哪些危害?答:低于20Hz的声音;特点:具有很大的破坏里。自然界中,地震、火山爆发、核爆炸、导弹发射等都能产生次声。危害:强次声能使机器设备破裂、飞机解体、建筑物倒塌。使人的平衡功能受到破坏,从而产生晕眩、恶心、旋转等。 10.凡是影响人们正常的学习和生活的声音都是噪声。为了保护听力,声音不能超过90dB;为了保证工作和学习,声音不能超过70dB;为了保证休息和睡眠,声音不能超过50dB。(3)光现象11.光在真空中的传播速度:c=3×108m/s12.声音在空气中传播速度:v=340m/s13.元电荷:e=1.6×10–19C二.要点知识14.光在同种均匀介质中沿直线传播。(如:激光引导掘进隧道、日食、月食的形成、影子的形成、瞄准时用到的“三点一线”、小孔成像等都是运用光的直线传播原理得到的。)15.光源:○1自然光源:如水母、太阳、萤火虫等。○2人造光源:如电灯、手电筒、蜡烛等。(注意:不月亮是光源)3.光的三原色:红、绿、蓝。4.光在任何物体的表面都会发生反射。5.光的反射定律:①入射光线、法线、反射光线在同一平面内(三线同面)②入射光线、反射光线分居法线两侧。③反射角i=入射角r光的折射规律:①光从空气进入其他介质时,折射光线向法线偏折。②光从其他介质进入空气时,折射光线远离法线。平面镜成像特点:①像与物体的大小相等(等大)②像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离(等距)③像与物体的连线与平面镜垂直。(垂直)④平面镜成的像是虚像。(虚像)6.在光的反射现象和折射现象中,光路都是可逆的。7.反射有两种:镜面反射和漫反射(能举例说明)8.红外线的作用紫外线的作用。①红外线摇控①杀菌作用 ②红外线夜视仪②使荧光物质发光来判断物质的真假③探测病人的健康情况③促进维生素D的合成,帮助钙的吸收9.光谱太阳光分解成为:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。10.透镜及其应用11.凸透镜:中间厚,边缘薄。12.凹透镜:中间薄,边缘厚。13.凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有发散作用。14.能找出主光轴、焦点、焦距。15.物距(u)→物体到凸透镜的距离。像距(v)→像到凸透镜的距离。凸透镜成像规律:物距与焦距关系像距与焦距关系像的正、倒像的大、小像的虚、实u>2ff2f倒立放大实像u=2f不成像uf成倒立、缩小的实像。幻灯机:f2f,成倒立、放大的实像。17.知道近视眼和远视眼形成的原因。矫正:近视眼用凹透镜矫正(凹透镜为负);远视眼用凸透镜矫正(凸透镜为正)。18.透镜焦度:Φ=1/f(f→焦距1.声音的产生(1)一切发声的物体都在振动 对于振动:有的物体振动可以直接观察或感觉到。如:弹琴时琴弦的振动;说话时声带的振动。有的振动不能直接观察到,如拍桌子时桌面的振动,这就需要设法让振动“显示”出来,即采取方法让物理现象放大。(2)振动停止,发声停止注意:这里的“发声停止”不能表述为“振动停止,声音也停止”,因为振动停止,只是不再发声,而原来发出的声音仍继续存在并传播。比如说“回声”现象。2.声源:正在发声的物体叫声源,也称发声体对于什么是发声体应答出具体的发声位置,不能泛泛而答。(1)乐器弦乐:靠琴弦的振动发声。管乐:靠管内空气柱的振动而发声。打击乐:靠乐器本身受到打击时的振动而发声。(2)生物发声时的声源靠声带振动发声;靠翅膀或尾巴摩擦的振动发声;靠鸣膜,气囊等处的振动发声。(3)固体、液体、气体振动都可以发声3.声音的传播 (1)声音的传播需要介质,物理学中把传播声音的物质叫介质。一切固体、液体、气体都能传声。通常我们听到的声音都是通过空气传播的。固体传声的效果比液体、气体好。(2)真空不能传声,因为真空中没有任何物质。(3)声波:声音在介质中以声波的形式向四周传播。4.声与能量声音具有能量,可以清洗精密仪器。可以降低污染,可以治疗结石。5.判定发声的方法:一切发声体都在振动。振动的物体是发声体。物体在发声时,一定在振动。6.判定声音的传播条件:发声体振动发声,声音的传播需要介质传播。可以是固体、液体、气体,但真空不能传声。第二节声音的特性1.响度(1)在物理学中,声音的强弱叫响度,由发声体的振幅和距发声体的远近决定。(2)响度与振幅的关系 振幅越大,响度越大,人听到的声音越弱;振幅越小,响度越小,人听到的声音越弱。(3)响度与发声体距离的关系距发声体越远,响度越小;距发声体越近,响度越大。(4)增大响度的方法声音从声源向四周传播出去,越远处越分散,用喇叭形的传声筒能传的更远,医生用的听诊器就是利用了这个原理。2.音调(1)音调:表示声音的高低,由发声体振动的频率决定。(2)频率:表示物体振动的快慢。用每秒钟内振动的次数来表示。单位:赫兹。简称:赫。符号:Hz(3)音调与频率的关系频率高音调高,听起来尖而细;频率低音调低,听起来低而沉。(4)音调的高低与发声体的形状、尺寸和所用的材料等多种因素的关。如弦乐器的音调可以通过改变琴弦的粗细、长短、松紧来改变。(5)音调与响度的区别一是定义不同;二是它们的决定因素不同。 音调和响度是声音的两个根本不同的特性。音调高的响度不一定大,响度大的不一定音调就高。例如:蚊子发出的声音虽然响度小,但它的音调比老牛的叫声高的多,而老牛的叫声的响度却比蚊子大得多。3.音色(1)音色:每个物体发出的声音特有的品质,也称音质或音品。(2)不同发声体的材料、结构不同,发出的声音的音色也就不同,因此,音色的影响因素是发声体的本身。“闻其人而知其身”也就是每个人都有自的“语声”,即音色不同,听到说话声便可辨别是谁。4.声速(1)声速:声音的传播需要时间,声音传播的快慢用声速来描述,它的大小等于声在每秒内传播的距离。(2)声速的大小与介质的种类有关。一般情况下,声音在固体是最快,在液体在次之,在气体中最慢。(3)声速的大小还与温度有关。(4)声音在空气中的传播的速度是:340m/s5.回声(1)回声:声波在传播过程中遇到障碍物会被反射回来,这种反射回来的声音叫回声。(2)人耳能分辨出回声的条件也是人耳能区分二次回声的条件,反射回来的声音到达人耳比原声晚0.1S以上,否则回声和原声混在了一起使原声更强。 6.区分音调与响度的方法:声音的高低叫音调,是由发声体振动的频率决定的,频率越大,音调越高;频率越小,音调越低。响度主要由发声体的振幅决定的,振幅越大,响度越大;振幅越小,响度越小。例如:男低音放声歌唱。这里的男低音是指声带每秒振动的次数少,即音调低;放声歌唱是指声带的振幅大,即响度大。一个正在发声的物体,振动快则音调高,振幅大则响度大。第三节令人厌烦的噪声乐音和噪声(1)乐音:从物理学角度来看,乐音是发声体有规律振动产生的,它的波形是有规律的,通常是指那些动听的,令人愉快的声音。(2)噪声:从物理学角度来看,噪声是发声体做无规则振动时发出的声音,它的波形是杂乱无章的,通常是指那些难听的,令人厌烦的声音。从环境保护角度看,凡是人们在某些场合“不需要的声音”,都属于噪音。(3)噪音的控制:在声源处减弱;在传播过程中减弱;在人耳处减弱。第四节人耳听不到的声音1.超声波(1)超声波:频率高于20000Hz的声波叫超声波。它是人耳听不到的,人耳能听到的声波范围通常在20Hz—20000Hz之间,我们把它叫做可听声。 (2)超声波的特点:具有方向性好,穿透能力强,易于获得较集中的声能。(3)超声波的应用:回声定位,B超原理,清洗。2.次声波(1)次声波:频率低于20Hz的声波,它也是人耳听不到的。(2)次声波的特点:传播距离远,很容易绕过障碍物,而且无孔不入。

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