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《一线现场主管核心管理技能提升强化训练班》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、信息更丰富、操作更方便、沟通更有效——森涛培训网(www.stpxw.com)客服热线：020—34071250一线现场主管核心管理技能提升强化训练班【时间地点】2009年11月20-21日深圳南山(二天二晚，21H)【参加对象】生产主管,车间主任,晋级的主管,班长,组长,储干等中基层管理人员【费用】￥2500元/人(含培训费,讲义费,税费,住宿，餐费)【会务组织】森涛培训网（www.stpxw.com）．广州三策企业管理咨询有限公司【咨询电话】020-34071250、34071978（提前报名可享受更多优惠,欢迎来电咨询）【联系人】庞先生郭小姐【在线QQ】568
2、499978【网址链接】《一线现场主管核心管理技能提升强化训练班》(钟昌镐、涂高发)●课程背景用工荒的背景下，员工离职更多时候离开的不是企业而是他直接相关的一线主管，而一线班组长却多是"陆军部队",或从技术走向管理,对于他们而言,管理意识淡溥,且欠科学又人道的管理方法,而管理幅度通常会是三四十号人有的甚至上百号人,客观上现场对其管理考验却样样到位，如何可以让一线现场主管能够得到下属的信服，领导的赏识呢？本课程可达目标关键词：自信自律，沟通与表达，育人留人，（以德服人），以事实为依据（以理服人），酝酿不断进取的现场文化●本课程重点解决一线现场主管的问题：1、了解一线现
3、场主管质素与要求,培养良好的职业习惯2、掌握日常管理手法,如何分清先后缓急,做好工作计划与任务的排配,3、掌握留育员工的实用技巧，体验当众说话的技巧，学习如何开会，现场如何做好工作教导4、理解现场管理重点与难点,应用现场管理5S工具督促现场5、以事实为依据，以数据说话，理解问题分析工具,学会问题解决七步法，训育发现问题，分析问题，解决问题的能力●课程特点内容：注重实战性。互动：采用了现场学员积极参与的互动培训方式，包括：游戏启发，案例分析，现场演练，小组讨论等等，营造活泼、愉快的课堂气氛。●时间进度表：日期11月19日116：30-17：00报到，办理入学手续，安排
4、宿舍会务组217：00-18：00晚餐318：00-18：30开训，相互认识会务组418：30-19：00一线主管角色认知钟昌镐519：10-21：30从自己做起，铸造执行力强的团队钟昌镐621：30-7：00休息日期11月20日707：00-08：00早餐808：30-12：00执行意识，一线主管对下属的留育技巧钟昌镐912：00-13：30午餐与午休1013：30-17：00沟通与协调钟昌镐1117：00-18：00晚餐1218：00-21：30当众说话与训育下属，演练与点评钟昌镐1321：30-07：00休息日期11月21日1407：00-08：00早餐5感谢
5、您的真诚，愿我们携手共进！信息更丰富、操作更方便、沟通更有效——森涛培训网(www.stpxw.com)客服热线：020—340712501508：30-12：00一线现场主管的品质理念与工具涂高发1612：00-13：30午餐与午休1713：30-17：00一线现场主管的现场管理及文化带动涂高发1817：00-17：30问与答，结训会务组●课程安排一、一线主管角色认知1、不同人心目中的管理印像，认识企业，认识自己，认识管理2、基层干部在企业中的地位和作用3、基层管理者的素质要求二、从自己做起，铸造执行力强的团队1、能执行团队的五个特征案例解析：为什么上级总是不满意
6、?2、建立卓越的团队理念3、如何通过责任管理打造执行力系统责任是什么?职务上如何担当责任?情景案例如何强化自己的责任感?4、目标清晰设定目标的基本原则目标管理的难点迈向目标管理的关键环节5、团队执行力的灵魂-如何提升下属的责任感案例分析不断强化自己的理念充分自信,开启自信的密码6、完美执行的基本方法与原则工作方法的分解.生产型企业应列为细节的三大作业自问并检讨自己以下事项注重对细节的处理寻根究源的钻研对于事情处理的执行态度电影片断案例赏析执行力标准是怎样?7、陶冶能执行的性格执行的四把刷子认知与调控他人的情绪三、一线现场主管应有的日常管理1、执行意识/顾客意识/成本
7、意识/时间与高效意识/问题意识/改进意识/团队意识2、一线主管实用留人方法问题：你的下属离职，他最想离开的是谁？岗位？你？企业？事业留人比生命更重要的事情-工作的快乐与充实1、工作的内涵2、没有工作时的感觉3、基本的工作态度4、发掘工作本身的意义团队文化留人1、塑造卓越的职业心态2、营造和谐的团队氛围5感谢您的真诚，愿我们携手共进！信息更丰富、操作更方便、沟通更有效——森涛培训网(www.stpxw.com)客服热线：020—34071250感情留人授权留人1、授权的五大好处2、授权的障碍3、授权程度的把握4、提倡“情境领导”四、信息沟通与协调现场管理沟通游戏，
