大学生财商通识教育及路径

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1、大学生财商通识教育及路径摘要：互联网金融的迅猛发展与大学生财商教育的缺失已构成了现实的矛盾，亟需构建合理的大学生财商通识教育体系来化解这一矛盾。在互联网金融的大背景下，大学生财商通识教育主要体现在财富观念教育、财富知识教育、财富心理教育、财富行为教育等四个方面，为此，要构建合理的财商通识教育体系，必须首先探索家庭、学校、社会、学生“四位一体”的财商通识教育路径。 关键词：互联网金融；大学生；财商；财商通识教育 第11页共11页免责声明：图文来源网络征集，版权归原作者所有。若侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本站联系，我们将及时更正、删除！谢谢！大学生财商通识教育及路径摘要：互联网金融的

2、迅猛发展与大学生财商教育的缺失已构成了现实的矛盾，亟需构建合理的大学生财商通识教育体系来化解这一矛盾。在互联网金融的大背景下，大学生财商通识教育主要体现在财富观念教育、财富知识教育、财富心理教育、财富行为教育等四个方面，为此，要构建合理的财商通识教育体系，必须首先探索家庭、学校、社会、学生“四位一体”的财商通识教育路径。 关键词：互联网金融；大学生；财商；财商通识教育 第11页共11页免责声明：图文来源网络征集，版权归原作者所有。若侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本站联系，我们将及时更正、删除！谢谢！大学生财商通识教育及路径摘要：互联网金融的迅猛发展与大学生财商教育的缺失已构成了现实

3、的矛盾，亟需构建合理的大学生财商通识教育体系来化解这一矛盾。在互联网金融的大背景下，大学生财商通识教育主要体现在财富观念教育、财富知识教育、财富心理教育、财富行为教育等四个方面，为此，要构建合理的财商通识教育体系，必须首先探索家庭、学校、社会、学生“四位一体”的财商通识教育路径。 关键词：互联网金融；大学生；财商；财商通识教育 第11页共11页免责声明：图文来源网络征集，版权归原作者所有。若侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本站联系，我们将及时更正、删除！谢谢！大学生财商通识教育及路径摘要：互联网金融的迅猛发展与大学生财商教育的缺失已构成了现实的矛盾，亟需构建合理的大学生财商通识教育体

4、系来化解这一矛盾。在互联网金融的大背景下，大学生财商通识教育主要体现在财富观念教育、财富知识教育、财富心理教育、财富行为教育等四个方面，为此，要构建合理的财商通识教育体系，必须首先探索家庭、学校、社会、学生“四位一体”的财商通识教育路径。 关键词：互联网金融；大学生；财商；财商通识教育 第11页共11页免责声明：图文来源网络征集，版权归原作者所有。若侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本站联系，我们将及时更正、删除！谢谢！大学生财商通识教育及路径摘要：互联网金融的迅猛发展与大学生财商教育的缺失已构成了现实的矛盾，亟需构建合理的大学生财商通识教育体系来化解这一矛盾。在互联网金融的大背景下，

5、大学生财商通识教育主要体现在财富观念教育、财富知识教育、财富心理教育、财富行为教育等四个方面，为此，要构建合理的财商通识教育体系，必须首先探索家庭、学校、社会、学生“四位一体”的财商通识教育路径。 关键词：互联网金融；大学生；财商；财商通识教育 第11页共11页免责声明：图文来源网络征集，版权归原作者所有。若侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本站联系，我们将及时更正、删除！谢谢！随着国民经济的飞速发展以及家庭和个人财富的不断积累，大学生作为没有固定收入但具有稳定生活来源的特殊群体，越来越受到各方面的关注。一方面，大学生群体可获取、可支配的财富越来越多，课外辅导收入、社会服务收入、小额投

6、资收入等使得大学生的财富不再单纯局限于父母支付的生活费，可自由支配的财富日益增加；另一方面，近年来互联网等信息技术的快速发展，第三方支付、P2P借贷、众筹融资等互联网金融产品的出现，在给大学生提供更加方便、快捷的金融服务的同时，也在一定程度上增加了他们的金融风险。当前，“校园贷”事件频发成为热议的话题，“校园贷”涉案范围之广、受害学生之多、社会影响之大，重重敲响了对大学生进行财商教育的警钟。互联网金融的迅猛发展与大学生财商教育的缺失已构成了现实的矛盾。如何发挥互联网的优势，构建大学生财商通识教育体系，至关重要且刻不容缓。“财商”一词最早由美国作家兼企业家罗伯特•T•清崎在《富爸爸穷爸爸》一

7、书中提出。所谓财商，是指认识和运用财富的能力，涵盖了财富观念、财富知识、财富心理、财富行为等内容，既包括理性的观念层面、价值取向，又包括正确的行为层面、能力标准[1]。财商通识教育主要是指针对教育对象进行财富观念、财富知识、财富心理、财富行为等方面的训练与培养，帮助其丰富财富知识、树立正确的财富理念、掌握科学的理财方法。不同年龄、不同阅历、不同知识积累的人，财商都是不同的，因此，财商通识教育也应因时因人而异。互联网时代，