玲玲的画课件-玲玲的画教学设计

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1、玲玲的画课件_玲玲的画教学设计　　课文《玲玲的画》出自二年级下册语文书，其原文如下：　　【原文】　　玲玲得意的端详着自己画的《我家的一角》。着幅画明天就要参加评奖了。　　“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。　　“好的，我把画笔收拾以下就去睡。”　　就在这时候，水彩笔吧的一下掉到了地上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。　　“怎么了，孩子？”爸爸防下报纸问。　　“我的画脏了，另画一张也来不及了。”　　爸爸仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好吗？”　　玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。　　爸爸看了，高兴

2、地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟糕。只要肯动脑筋，坏事往往能变好事。”　　在第二天的评奖会上，玲玲的画得了一等奖。　　【教材简说】5玲玲的画课件_玲玲的画教学设计　　课文《玲玲的画》出自二年级下册语文书，其原文如下：　　【原文】　　玲玲得意的端详着自己画的《我家的一角》。着幅画明天就要参加评奖了。　　“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。　　“好的，我把画笔收拾以下就去睡。”　　就在这时候，水彩笔吧的一下掉到了地上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。　　“怎么了，孩子？”爸爸防下报纸问。　　“我的画脏了，另画一张也来不及了。”　　爸爸仔细地看了看，说：“

3、别哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好吗？”　　玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。　　爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟糕。只要肯动脑筋，坏事往往能变好事。”　　在第二天的评奖会上，玲玲的画得了一等奖。　　【教材简说】5　　很多事情，有时并不像我们想象的那orG么糟糕。看，玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏，已经没有时间重画一张，玲玲着急地哭了。但是在爸爸的启发下，她开动脑筋，在弄脏的地方画了一只小花狗，不仅巧妙地掩盖了污渍，还给作品平添了几分家的温馨。生活就是这样，只要善于思考，劣势也可能转化为

4、优势。学习这篇课文，我们不妨指导学生在朗读中体会一下玲玲情感的变化──满意、着急和战胜困难后的喜悦；品味、思索爸爸简短的话语中蕴含的深刻道理。　　【学习目标】　　1．会认8个生字，会写9个字。　　2．正确、流利、有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子。　　3．懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。　　【教学建议】　　(一)识字写字　　1．识字指导。　　(1)出示课题，认读