xx--2017学年度第二学期四年级教学工作总结

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1、XX--2017学年度第二学期四年级教学工作总结XX--2017学年度第二学期四年级教学工作总结本学期作为小学阶段最重要的转折时期――四年级，我结合学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展，现对本学期教学工作作出如下总结：一学期来，我严格按照学校教学工作要求，认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。遇到自己不确定的问题就向其他教师请教，在课后也经常与他们交流。在课堂上我一直严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。在课堂教学中追求实效，注重学生能力的

2、培养，不断提高他们的分析能力、理解能力，顺利地完成教育教学任务。一、教学工作课前认真备课，学期初，我钻研了《数学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。注重备学生，特别是接受能力较差的学生，在备课时先想到他们。如何设计课堂教学使他们能够听得懂、听的高兴。课后认真布置作业和批改作业，我注重布置作业做到精读

3、精练，有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，将教学内容真正的有效落实。二、以提高自己能力为方向："书山无路勤为径，学海无涯苦作舟。"学习是无止境的，活到老，学到老。我明白教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对每一位教师来说当然很重要。因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往"打破沙锅问到底"。没有广博的知识，就不能很好地解学生之"惑"，传为人之"道"。所以我在这学期里

4、，没有因为个人原因而缺席学校开展的各项活动，特别在教研组活动上。此外，我努力学习别人先进的教学经验，改变旧的教学观念，把新的教学理念运用在自己教育教学之上。做到坚持听课,注意学习校内外老师的教学经验,积极参加各种教研活动，努力探索适合自己的教学模式。本学期听课四十多节，做到边听边记录，学习别人的优点，克服自己的不足，对自己的教学促进很大。另外，我注重反思自己的教学，每天上完课，我都会思考自己当天的教学，趁记忆犹新，回顾、反思，有时会写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，积累经验和吸取教训，课前准

5、备不流于形式，变成一种实实在在的研究，课后的反思为以后的教学积累了许多有益的经验与启示，，努力实现教学高质量，课堂高效率。三、教学不足的措施当然，我的教学中好有很多不足，我拟定了以下改进的措施：、要进一步学习教育教学理论，更新教育教学观念，指导自己的实践工作，通过自己不断地努力，形成具有自己特色的教学模式。2、加强学生良好学习习惯的养成教育，使学生能认真及时地完成作业。3、在课堂教学中尽量给学生创设轻松、和谐的学习情境，留给学生充足的时间和空间，让学生主动探究新知，在探究中发现问题，解决问题。4、面向全体学生，面向学生

6、的全面发展，关注学习比较有困难的学生，对他们进行相应的辅导，鼓励他们，激励他们树立学好数学的信心。5、加强与学生的交流与沟通，课堂教学中及时了解学生的学习情况，以便及时地调整自己的教学行为。总之，一个学期过去了，回顾在这学期中，虽然一直都处在极度的忙碌之中，但我没有丝毫对工作的懈慢，同样在今后的教学工作中我还会一如既往的努力！2017年6月21日