民族音乐传承与音乐专业教学改革探讨

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1、民族音乐传承与音乐专业教学改革探讨随着社会生活的发展，人们的音乐素养不断提高，人们对民族音乐关注度很高，把民族音乐文化与音乐教学相结合，有利于民族文化的传承与发展，同时也对高校的音乐教学有促进作用。我国进行了多年的音乐教学改革，取得了一定的成果，但如何真正使少数民族音乐文化的传承和发展在音乐教学改革中可操作性更高，仍是一个重要问题。在音乐教学改革实践中，应当充分发挥自己的优势，发展特色教育，构建合理的人才培养体系，逐渐完善相关的教学资源配置，加强师资队伍的建设，为音乐专业教学改革打好基础。一、民

2、族音乐传承1、民族音乐发展现状作为中华的优秀传统文化形式的一种，民族音乐占据重要地位。但从目前来看，我国的民族音乐的发展明显受到当前流行音乐、其他类型音乐以及外来音乐的制约。音乐的消费者大多为年轻人，而现在的年轻人又对流行音乐、外国音乐等类型音乐非常热衷。我国民族音乐的发展到了瓶颈期，具体表现在对民族音乐的追求人数减少以及关注程度的减小等。这种现状就要求民族音乐必须找到一条适合自我发展的新道路新方向。另外，民族音乐的从业人员明显减少、人力资源极度匮乏，而且民族音乐文化在传承发展过程中还面临着资金

3、短缺等问题。随着信息时代的到来，民族音乐文化原有的发展环境有了翻天覆地的改变，原有的传承模式面临着考验。民族音乐必须寻找新的方向，使它在物质文明与精神文明快速发展的当代得以传承、发展和弘扬。2、发展民族音乐的意义文化与教育联系密切，文化是教育的内容，教育是传递文化的工具，文化由于教育这一重要工具得以延续。文化对教育发展有约束作用，而教育对文化起着能动的反作用。在现代社会，民族教育不但是民族文化的重要组成部分，还是传承和发展民族文化的重要方式。学校是传播知识的重要途径，而教育的一个重要作用就是通过

4、知识和文化的传授使人类能更有效的适应和利用生态环境。因此，继承和发展民族的文化体系，继承优秀文化，是教育责无旁贷的义务。目前，许多民族高校意识到了这一点，已经在音乐专业中开设了与民族音乐相关的课程，有的学校还创办了与民族音乐相关的专业，在实践中都取得了很好的效果。音乐专业有传承和发扬民族文化的功能，应该积极发展民族音乐，为传承民族文化奠定基础。3、传承民族音乐的措施传统文化总是经过一段长期的扬弃与继承才能发展成我们现在所看到的优秀文化。因此，对于优秀的文化要积极的继承，但民族音乐的传承并不是完全

5、继承，而是在继承的过程中不断的改革与创新，取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。因此，在教育过