2016高中数学人教b版必修四3.2.1《倍角公式》word导学案1

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1、教学目标:能记住二倍角公式,会运用二倍角公式进行求值、化简和证明,同时懂得这一公式在运用当中所起到的用途。培养观察分析问题的能力,寻找数学规律的能力,同时注意渗透由一般到特殊的化归的数学思想及问题转化的数学思想。重点难点:记住二倍角公式,运用二倍角公式进行求值、化简和证明;在运用当中如何正确恰当运用二倍角公式一、引入新课1、2、3、4、由,,公式中,令可以得到的结果:(倍角公式);;_______________;二、例题剖析例1、已知,,求的值。例2、求证:。例3、不查表,求下列各式的值。(1)(2)(3)(4)三、巩固练习1、求下列各式的值:_____

2、___;=_________;___________;____________;__________________。2、则角的终边在第___________象限。3、,求的值。4、,的值5、证明:(1)(2)附:

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