2015春浙教版品生二上《送别秋天》word教案

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1、送别秋天教学目标：1.在学生对秋天有更深一步的认识与了解的基础上，通过制作树叶画、种子标本等活动，引导学生欣赏和感受秋天的美丽，从而激发感恩大自然的情感。2．了解秋天即将过去，要做好准备工作，提高生活自理能力。3．培养学生仔细观察周边事物变化的能力，关心身边的人和事，同时乐于付出自己的爱心，做一些力所能及的事，激发回报大自然的情感。教学重点：了解秋天即将过去，周围事物发生的变化，我们能做些什么。教学难点：引导学生从欣赏自然界的美丽进而激发感恩大自然、回报大自然的情感。活动设计：一、“感恩大自然”晚会1.师

2、：秋天多美呀，我们不仅欣赏了五彩缤纷的秋色，聆听了美妙的秋天的声音，品尝了秋天的果实的甜蜜，也了解了秋天的保健常识。可是转眼金色的秋天马上就要过去了，我们来开个“感恩大自然”的晚会，好吗？2.小组商量怎么样表现秋天，感恩大自然给我们带来了这么美的景色。（动手做树叶画、动笔画一副秋天的画或者果实、展示秋天拍摄的照片，写一首关于秋天的美景的小诗、唱一唱、跳一跳，制作秋天的种子标本）3.分组准备（在学生制作的过程中，教师深入各组，观察、了解完成情况，对孩子们有创意的做法及时加以肯定，并给以帮助：如：你的树叶画作

3、品有名字吗？能不能给它取个名字呢？这是什么植物的种子标本？能在瓶子上贴个标签吗？4．“感恩大自然”晚会(师做主持人，请同学们做小评委，来评选今天的最佳表现奖。同学们兴高采烈地向小伙伴展示自己的作品，感恩大自然）生：我的这张画画的是"……"。生：我们来给大家唱首歌，是我们自己编的《秋天在哪里》生：我们小组做了4瓶果实的标本，把它放在我们的教室里，让秋天留在教室。（师把一些作品贴在“感恩大自然”展板上）5．颁奖师：大自然给予了我们那么美丽的景色，我们怀着感恩的心同样也可以为它做点什么呀。——回报大自然二、回报

4、大自然1.师：深秋过后，天气一天比一天冷了，你知道有哪些事物会发生什么变化吗？（天气冷了，人们要穿更暖活的衣服；秋雨袭来，落叶满地；候鸟飞到南方过冬；刺猬和熊准备冬眠；（老师可引导孩子知道动物过冬的不同方法）每当这时，妈妈要做些什么？你能和妈妈有一起整理过冬的衣物吗？（布置作为课外作业）2．我们人类为自己准备了那么多，那么我们能回报大自然，为大自然的生物做些什么，使他们更好的生活呢？小组讨论，记录统计结果：（为小树修剪枝条、为小狗做窝……我要关心它我可以这样做3．交流、补充4．师：希望小朋友能选择表中的事

5、情做一做，真正地感恩大自然，回报大自然！