治理择校费还要多久

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1、治理择校费，还要多久？择校是当下最让家长头疼的一件事儿，择校之难是孩子们体会不到的11月1日，教育部发布关于治理义务教育阶段择校乱收费问题的指导意见，从规范招生入学秩序、完善招生入学政策等方面向各地教育行政主管部门提出10项要求。1、禁止义务教育阶段公办学校（以下简称学校）以各种学科类实验班名义招生的行为。禁止学校为选拔学生举办或参与举办各种培训班的行为。禁止学校以任何名义和方式收取择校费。2、按照适龄儿童、少年数量和学校分布情况，科学划定学校服务范围，公平分配优质教育资源。3、各地教育行政部门要加大改造力度，缩小薄弱学校与优质学校的差距，并努力办出特色。推进学校标准化建设，使

2、区域内义务教育学校均达到当地办学标准。4、完善教师聘任（聘用）制度，配足配齐合格教师。加大培训力度，提高整体师资水平。建立区域内教师和校长交流制度，逐步使学校师资配备基本均衡。5、探索通过实行学区化管理、集团化办学、结对帮扶等多种模式，发挥优质学校的示范引领作用。6、进一步制定和完善推进民办教育发展的政策措施，依法办好一批有特色、高质量、能够满足人民群众选择需求的义务教育民办学校。7、引导家长树立正确的教育观念，不盲目择校，努力营造解决义务教育阶段择校问题的良好社会环境和舆论氛围。8、不定期开展专项治理工作。对各种违规收取择校费的行为要坚决查处，并追究有关单位和个人责任，要发挥

3、专项治理工作的警示作用。9、强化监管，建立治理教育乱收费情况通报制度，健全经常化、全方位的督导检查机制。10、制订时间表、路线图和任务书，力争经过3到5年的努力，使义务教育阶段择校乱收费不再成为群众反映强烈的问题。【即时通会员如是说】择校费的产生与拜金主义在人们中间横行有着密切的联系，因而当前加强公民道德建设已经迫在眉睫。——岳晓方今天治理了择校费，明天学校又会想出其他的名目来。典型的上有政策，下有对策。如果不从根本上改变当前教育资源分配不平衡的状况，恐怕这个问题永远也解决不好。——西铭学校的教育水平很大程度取决于师资水平的高低，，为了吸引优秀的师资创办名校，学校下重本，提高教

4、师工资水平，而这部分的费用在哪里筹集呢，当然是从学生里榨取了。除了各种名目的兴趣班，第二课堂，择校费更是一笔巨大的资金来源，你的孩子不够入学录取分数吗？不怕，用钱买分吧！有钱还不一定能买，还要找门路。而这正是我国师资水平分配不平均的结果，如果能优秀教师资源共享，每个教师在本地区每个学校教学一年，这样大概就能减少所谓的名校了。——已偏离只要是教育资源分配不均，择校费肯定还会存在，用某种行政手段只能暂时缓和，但马上又会以另一种方式出现，说白了就是，资源就是权力，带来更多财富的权力。在当今中国的教育总体情况来看，这也并非是一件什么坏事，既然在教育资源的分配上就已经不公平了，那就别再去

5、阻止本身拥有更多社会资源的人消费资源了，既然人家愿意花钱择校消费，为何不可一次更好地促进教育事业的进步呢？——陈晓龙教育是一个地区乃至一个国家的重中之重，教育的影响力相比较其他方面的发展更加不容忽视。康有为曾言“少年强则中国强”，而为人最基本的处世态度也都是通过后天教育才得以体现的，即俗语的成才先成人。教育的改革是跟随着社会形势的变迁所决定的，每一个发展时代的不同，所相对应的教育模式也应该有所差异，但是最根本的便是不能将教育看的太过利益化，育人是一种使命，而不是一种义务。——于瑶瑶上有对策下有政策，择校费取消一些变相的“择校费”层出不穷，择校费改名为赞助费照样搜刮着家长的钱。想

6、当初我读初中的时候就是交了两万八的择校费来获取好学校的学位。教学资源有限，适龄读书的人越来越多，好学位自然就价高者得，中央又推动教育产业化市场化，教育成为一种商业行为的话，学校当然不会放弃任何机会来赚取学生家长的钱。初中采取派位的方式让学生就近上学本身存在着不公平的因素，如果不改变这种升学制度，不公平的改变方法仍会是不公平的手段。——高欣婷从根源上来说，只要义务教育阶段的教育资源达不到“共产主义”，择校费就不可避免。人在能做出选择的时候，总是费尽心思的，而面对一心为孩子着想的家长，学校收取择校费简直是既满足家长意愿又创收的一举两得。学校一方面想要创收，一方面又怕做的过火，只好眉

7、开眼笑的把择校费一年一年的又往上涨，也算是一个管理方法。要杜绝择校，就得下狠手，不允许一个特例。但学校被夺走的择校费缺口，恐怕也要财政给填补点他们才甘心吧。——黄璐治理择校费根本不是提出十项要求就能解决的，在现行的教育制度基础上，成绩决定一切，而教育资源则决定着成绩，如此这般，择校现象能够杜绝么？教育主管部门一方面说要杜绝择校费，一方面却不断的去评选省级、市级示范性学校和省级、市级重点学校，这些学校的评选不正是给家长们一个择校的目标么？而学校的考试成绩也是校长、老师们考核的一个重点，为了考核