2009级可编程逻辑设计要求

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1、2009级可编程逻辑设计要求请各位同学认真阅读本要求一、总体要求1、独立完成可编程逻辑课程设计，一人一组，每人一份设计报告，两人共用一套EDA实验系统；2、课题完成要求（1）基本设计课题：课题一：24/12小时数字钟设计课题二：异步串行接口电路及通信系统设计课题三：乐曲播放电路设计课题四：电子琴设计基本设计课题中选作2个，不能同时选作课题三和课题四。（2）自主设计推荐课题课题一：电梯控制系统课题二：密码锁系统课题三：温度检测系统课题四：函数信号发生器课题五：音频信号分析仪课题六：鼠标坐标显示仪（3）自主设计课题可以选择推荐课题或者自行设计，必须且最多选做一

2、个，需要完成硬件验证，且满足以下的条件：题目内容体现一定的难度并力求新颖，即与基本设计课题有较大的差异，要能充分利用系统实验装置提供的硬件资源。设计工程消耗的FPGA逻辑资源数不少于1000个逻辑单元或者设计的HDL程序的总代码行数不少于800。3、工程项目命名规范整个设计过程中所有的工程必须按照以下方法进行命名：名字的首字母+学号后四位_工程名/模块名。实验结果检查时每个同学的工程必须符合规范，下载之前先对工程进行编译，然后下载检查。如：姓名学号工程名顶层文件名模块名张帆20091234zf1234_clockzf1234_clockzf1234_cnt

3、104、设计报告要求：（1）采用统一的课程报告册（2）封面必须填写完整（尤其注明学级，专业，班级，年月日）（3）报告册第一页的任务书必须填写，各班内容统一（4）报告内容：A、各课题设计概述及原理B、部分单元程序设计及仿真分析C、系统程序或原理图设计及仿真分析D、硬件实验结果及时序分析结果A、总结B、参考文献C、主要单元程序及仿真波形；总的原理图及仿真波形和时序分析结果D、不低于22页，不超过35页（含程序、原理图、仿真波形）E、除程序、原理图、仿真波形是打印格式外，其余文字内容均采用手写格式5、设计参考教材：现代数字系统实验及设计（第8章）何伟主编重庆大学

4、出版社6、课程设计指导教师电子1、2班：何伟、林英撑电子3、4班：宋焱翼、黄智勇电子5班：胡又文集电1、2班：甘平、黄扬帆7、课程设计地点安排：A区综合实验大楼7018、课程设计时间安排：（如有变动由各班班长通知）17周周六18周周三18周周四18周周五18周周六18周周日19周周一19周周二19周周三19周周四19周周五上午动员会电1、2电5集1、2电3,4电1、2电5集1、2电3,4电1、2电5下午电3、4电1,2电5集1、2电3、4电1,2电5集1、2电3、4晚上集1、2电3,4电1,2电5集1、2电3,4电1,2电5集1、2上午：8：30——11：

5、30下午：14：30——17：30晚上：19：00——22：009、考核办法：考勤，实验结果检查，设计报告二、基本设计课题1、24/12小时数字钟设计设计一个能显示12/24小时计时与报时等功能的时钟。基本设计要求：（1）设计一个12/24小时制数时钟；（2）利用板上数码管显示时、分、秒；（3）利用板上按键实现时钟调整；（4）按下时调整键，“时”迅速增加，并按24/12小时制（0-23或0-11）规律循环；（5）按下分调整键，“分”迅速增加，并按60分制（0-59）规律循环；（6）按下秒清零键，“秒”清零；（7）能利用音频接口作整点报时，从59分55秒开始

6、报时，每隔一秒报时一次；00/00秒时，进行整点报时。整点报时声频率应与其他报时声频率有明显区别；（8）具有按12小时模式显示与24小时模式显示切换的功能。提高设计要求：（1）增加万年历功能：要求能输入2000-2100年任意一天日期，要求能够输出该日为周几；要求计时除能计时刻外，还能计日期并根据需要调整日期；（2）要求具有功能切换按键。启动一次切换功能，可输出该日日期，再启动一次可输出该日为周几，再启动一次则回复实时计时。1、异步串行接口电路及通信系统设计设计一个能进行异步全双工串行通信的模块，该模块以固定的串行数据传送格式收发数据。基本设计要求：（1）

7、每帧数据供10位，其中1位启动位，8位数据位，1位停止位（2）波特率为：电子1、3班：1200电子2、4班：2400电子5班：4800集电1班：9600集电2班：：19200（3）收/发时钟频率与波特率之比为16（4）实现与PC机的通信，PC机端采用串口调试助手提高设计要求：（1）模块发送的数据由PC端的串口调试助手接收，要求能发送数字和中文（一首古诗，在FPGA内采用ROM的方式存储中文内码），并能进行切换（2）模块接收PC端串口调试助手发送的16进制数据，可按10进制方式显示到LED上2、乐曲播放电路设计设计一个利用硬件电路控制输出信号频率与占空比的信

8、号控制乐曲播放的电路，能够发出音乐。基本设计要求：（1）乐曲播放电