2014济宁继续教育答案

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1、窗体顶端成绩：84分共100题，其中错误16题！1．单选题·1．平衡记分卡的不足之处是oA.实施难度大oB.指标体系构建容易oC.无oD.无·2．绩效考核的方法有oA.平衡法oB.行为法oC.效应法oD.无·3．指标的衡量包括oA.定量数据oB.效率的高地oC.无oD.无·4．在员工绩效评价实践中，正常看到是结果法和oA.行为法oB.平衡法oC.无oD.无·5．绩效评价的三种方法中，哪种可信度最低oA.特质法oB.行为法oC.结果法oD.无·6．指标的来源一般是来源于组织战略目标与oA.竞争oB

2、.沟通oC.协调的需要oD.无·7．绩效评价的三种方法中，哪种可信度最高oA.特质法oB.行为法oC.结果法oD.无参考答案：C·8．正确完成工作的方式有oA.一种oB.两种oC.多种oD.无·9．平衡记分卡所指的平衡是一种的平衡oA.片面oB.静态oC.战略oD.无参考答案：C·10．绩效工资的缺点oA.员工之间会封锁信息，保守经验，争夺客户oB.个人绩效提高，组织绩效也提高oC.员工为了追求高绩效而损害公司的利益oD.绩效工资的分配上不公平·11．绩效工资的优点，不对的是oA.将个人的收入与

3、可量化的工作绩效直接广告oB.让公司不断改进员工的工作能力，工作方法，降低员工绩效oC.有利于获取，激励并保留住绩效好的员工oD.保持工资的弹性·12．绩效工资的实施条件，不对的是oA.工资范围足够大，各档次之间能够拉开距离oB.绩效考评要客观，公正，有效oC.奖励先进，约束后进oD.工资体系运作不放在整个企业的生产和精英运作系统之中·13．绩效评价误差的方法错误的是oA.通过沟通计划来解决考核者的动机问题oB.通过实施考核者培训来避免考核误差的产生oC.通过多方评价oD.通过简历绩效考核申诉机

4、制来避免考核误差·14．职业发展，应该怎样实施oA.员工自我评估oB.亲人评价oC.社会评价oD.上司评价·15．绩效评价误差的原因oA.有意识的误差oB.人为的误差oC.观察误差oD.理误差·16．员工自我评估包括哪方面？oA.身高oB.爱好oC.能力oD.学历·17．绩效评价误差的危害不对的是oA.对员工的工作积极性，工作满意以及敬业度产生不良的营销那个oB.会使绩效改进失去正确的方向oC.与绩效挂钩的薪酬政策产生的效果可能也会受到影响oD.制定的政策可以很好的执行·18．职业咨询活动包括o

5、A.店庆oB.年庆oC.职能转换oD.无·19．下列哪项不属于委员会结构的缺点oA.责任分散oB.集思广益oC.妥协折中oD.议而不决·20．下列哪项是组织绩效的影响因素oA.客户对组织的满意度oB.组织宽度oC.组织长度oD.组织对员工满意度·21．下列哪项不是矩阵制结构的特征oA.一个员工两个领导oB.两个层次的协调oC.横向联系灵活多变oD.拥有一定的经营自主权·22．下列哪项不属于高绩效组织具有的特征oA.接近顾客oB.快速反应oC.焦点清晰oD.目标模糊·23．员工同时受到职能经理和产

6、品经理双重领导的是哪一种组织类型oA.直线制oB.直线职能制oC.模拟分权制oD.矩阵制·24．下列哪项不属于变革型领导涉及的维度oA.领袖魅力oB.鼓舞动机oC.严厉批评oD.智力刺激·25．不易为生产单位提供明确任务，造成考核上的困难，这是哪一种组织结构的缺点oA.直线职能制oB.事业部制结构oC.模拟分权制oD.职能制·26．“斯隆模型”是以下哪种组织结构的别称oA.直线职能制oB.事业部制结构oC.模拟分权制oD.矩阵制·27．下列不属于职能制组织结构缺点的是oA.多头领导oB.有功大家

7、抢oC.多重指挥oD.权力集中·28．在本书中，影响员工绩效的因素一共有几点oA.四点oB.五点oC.六点oD.无参考答案：A·29．对于周边绩效的特点描述，以下错误的是oA.周边绩效是工作情景中的绩效oB.周边绩效行为能够促进群体与组织的绩效oC.周边绩效是一种以结果为参考的绩效oD.无·30．组织中的绩效，可能是两种不同的绩效，他们是oA.组织绩效、周边绩效oB.组织绩效、员工绩效oC.周边绩效、员工绩效oD.无·31．以下对于员工绩效有影响的因素说法错误的是oA.情绪因素oB.能力因素oC

8、.机会因素oD.无·32．影响员工绩效的因素，具有偶然性的是oA.环境因素oB.激励因素oC.机会因素oD.无参考答案：C·33．任务绩效与周边绩效两个重要区别，分别是oA.预测因素的差异和关注于完成任务本身还是人际互动oB.结果和过程oC.个体能力和团队合作oD.无·34．对于绩效的特征，说法错误的是oA.可衡量性oB.单一性oC.动态性oD.无·35．对于绩效评价方面，说法错误的是oA.评价什么oB.怎样评价oC.为何评价oD.无参考答案：B·36．个体在心理活动的强度速度灵活性和指向性方面