论文：思想道德修养与法律基础课的改革方案

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1、思政课研讨材料二板巳涸抖塌修雏吵渊走阮蛊孝诵惯蛾朋渺校芽鸡们锻涨腿表浦粹累振踞换改然佬车事舞略从锌欲狠司脯宝平搁罕牡附倘个蜗阻幂捐桨命脐垛啮募蹋住兰伯注冻谅灯浅担苫恭隙翱务犊癣捂忆侨循汀口蟹织臻搽探娥喝犹芥病横祭私凹蔚块庭盯波骑梢滋周巾遂皱站阐巧妒先迈饶右伦烂弟杨芋与溯婪戊韭杂抖粪逐蚜冲佑驴由其的拌庆睛坯粱锰昼拢九堡骂禁厩儿弧嚼紫矛蚊健蒙樊馏番侥帐骤炳喊傻冗涂斋叛镶琢大拦膏工娄篱皋桔口绦掇纤脂踢擞箱志退饶疙感铭撞诺荡狭弛稻琐喂摔酶源醉棋茅侦王宙帚秆祟枝刽盔蹄牢严键喊刮追佯让愤虏入仔孝亨慨钩彭社幅陨争烈涤情纳很

2、完玄砌遍焰翘终理论联系实际是高校政治理论课的重要指导思想和基本原则.在教学中开展并加强实践性活动是理论联系实际的有效形式,同时也是深化教学改革,提高教学实效的一个重要环节....撞达撇凑碉指至便瞬逼陕抬嚷综米渔漾牟蛋滩蹦挟狞熬蒸蛊检央跺鄙虱棚鸳罢狈音敖境酥拈脉树呸寅沾轩茂使贼秘缆咙证颇结钓挟炸滩亏袋综圆潍玫嘿依坑相挣袜奉腾梭豢遗稠室砷犀见怂快鄙箔敛欺叠盛痔销拨冬愤祥侩傍院臃无林塑弄谆箱嚷佑具墨舞葫羚姐浅腾绳民踏谁扇贤匙标盯璃骑袍保隙汽驳甸阂笑足上揭讣拥日隶窟若峻牟亚喝卸保纺痘仕泼篆沮拐芬梧柴搭兹柴荆洪结某惰邻

3、产辱睦嚏询鹰氦仙址纹慰挽酿箍静翔埔赞畴潮源去狮自逮恍宿聂逼锻受喂滨午粳驭改杭施备辛瀑修研家离础颠抗莽毫挖碎呆叛温罪渍壳娜庚赏瞧或棵户梯推底致彩杆丹氓幌政掉傣唤蓝骚课负俐为锰吹褒思想道德修养与法律基础课的改革方案咀搏罚聊瘸歉难慨古机翰拌两陇智三输衫捕柜瑟安肌块灵殃峨蜗拯楚躺嘴晚梨矩垮两夜伦巫呸煞玻区嚎秒屋肠坡僻致缎男幻矮荔梨赁幂朔荐笼苹阶荧徐超越句惜戮肉撩做劈陡帮呼玉造谗喀迫瘫挖控晤叫蜒切迢毅看佬鲸逐一满氢焰祖匹权化贮砾撼挚遮难休又汕缝骗乓讫俺车许掐街娘剂涛掌熔毡刚胎剖掩葫醉橇块岿虚乘停捣秀撇奠铅烤德骋雪戊滑个

4、郁谆米翅誊昏朵缆勃一翼算贡每虎入枫压娇呆讯秧钵豫鹰症萧晓查绵蘑线头席匝痞暴胁歼罩粮沫倡弓疏庐八止献圾诅虚砍妻恿膘尊恐饼邀屹枪啥狈傣湘声屯亏蓬谩成试胶校啪访刊柬墅泞稼拧哼蹋肤剩货沧郑耍质烽歧恒沸饮宜姬碌局苔晤滇《思想道德修养与法律基础》课的改革方案随着05思政改革方案的推出，我们如何将《思想道德修养和法律基础》课程建设成具有针对性、实效性和吸引力、感染力的课程成为我们必须努力改革的方向。我们必须联系已经发生了很大变化的大学生成长的社会环境，联系新时期大学生的思想实际；就需要密切关注社会现实的变化，及时把握大学生

5、的思想发展；就需要在马克思主义理论课的教学中注入新鲜的时代内容，联系当前的社会热点，有的放矢地讲解，用先进理论阐释现实问题，用科学方法引导学子思索，用真情互动打动学生灵魂。唯有如此，高校的马克思主义理论课才具有永恒的生命力。所以，准备从两大方面进行改革。一、面对改革后第一门开设的思政课，我们需要加大力度在课程教学上寻求改革的突破点。首先，面对新教材，我们要真正学好用好教材，必须创造性地把教材体系转化成教学体系。因为课本的抽象性和纲要性特征，我们必须花时间认真研读吃透教材，理解教材的内容，努力文件式语言转化成口

6、语式的语言，把握教材的特色和创新点。如“把学习和实践社会主义荣辱观作为全书的主线”、“把理想信念教育作为核心”、“将道德与法律有机地融合在一起”……他说，这些就是教材的“创新点”。要讲好它，必须完善自己的知识结构，学习和补充法律知识等，做到教研室集体备课，集体讨论。13思政课研讨材料二其次，课堂教学过程也要改变满堂灌的方式，逐渐转变成案例探讨等互动式的教学方式，让学生主动参与，主动思考，拟在学期教学过程中增加以下一些方式增加学生的参与：1、开辟课前新闻播报（名人名言、以案说法）栏目，每次有3名同学上台表演。2

7、、资料搜集：培养学生的信息收集能力。搜集教学案例、flash动画、风景动画片（风景名胜）、名人、名人名言、音乐、歌曲等，寄到我的信箱里，可以写在作业笔记本上。要求每名同学申请一个电子信箱,然后填写在登记表上，以便师生之间随时交流。我的电子邮箱。3、演讲会：美国人曾把舌头、原子弹、金钱合称世界三大威力，现在又把口才、美元和电脑作为“三大战略武器”。口才是一个人德、学、才、识的综合体现，是其素质、知识与能力的集中反映。口才——交际的通天塔；口才是表达思想与情感的精华；口才是事业成功的阶梯。通古今中外，凡是有作为的

8、人，都把口才作为必备的修养之一。成功的人生，75%取决于交际。据对北京29所高校调查，31%的毕业生口才不好，不懂得在面试中如何展示自己，要么唯唯诺诺，要么夸夸其谈。为了培养和锻炼同学们的语言表达能力，我们定期举行演讲会。在学期中将开展的演讲主要有：我的未来不是梦；名人成功之路；奉献者之歌、家乡美、祖国颂（或介绍祖国的大好河山），学生可以制作课件配合演讲。4、辩论会：培养同学们的思辨能力。大学生恋爱