《新能源汽车》课程实施性教学大纲

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1、15级《新能源汽车》课程实施性教学大纲制定人：日期：审核人：日期：批准人：日期：一、说明1.课程的性质和内容《新能源汽车》通过本课程的教学，使学生掌握新能源汽车的分类、基结构、组成和原理，，并对新能源汽车用的电动电池、电动机等各部分的有机联系有清楚的认识。了解新能源汽车领域的新材料、新工艺、新技术，并具有一定的分析能力。2.课程的任务和要求掌握基础的理论知识，提高新能源汽车构造原理的应用能力和发展本专业的能力，提高和专业有关的工作适应性。有较强的实践技能和解决实际问题的能力，使学生受到较强的专业训练，具有一定

2、的实践能力，同时具有一定的创新意识。3.教学中应注意的问题（教学建议）培养学生的工程意识和创新意识；培养学生严谨求实的科学态度和刻苦钻研的学习作风，具有良好的社会责任感和良好的职业道德；激发学生的求知欲望，培养学生的探索精神和创新意识。4.推荐教材及学时说明本课程推荐教材：《新能源汽车》臧杰主编机械工业出版社ISBN：978-7-111-41287-8,本课程课时为76课时。二、学时分配章节名称总课时理论实训实习第一章绪论100100146§1-1新能源汽车概述4040§1-2汽车工业面临的能源与环境问题40

3、40§1-3新能源汽车的发展2020第二章天然气汽车100100§2-1概述4040§2-2天然气汽车燃料供给系统4040§2-3压缩天然气汽车专用装置的结构和工作原理1010§2-4天然气汽车维护1010第三章液化石油气汽车100100§3-1概述2020§3-2液化石油气汽车燃料供给系统的结构和工作原理4040§3-3液化石油气汽车专用装置的结构和工作原理2020§3-4液化石油气汽车维护2020第四章醇类燃料汽车100100§4-1概述4040§4-2醇类燃料汽车发动机的结构与工作原理4040§4-3醇

4、类燃料汽车维护2020第五章其他新能源汽车100100§5-1生物柴油汽车4040§5-2二甲醚汽车2020§5-3氢气汽车4040第六章电动汽车的结构和工作原理8080§6-1纯电动汽车2020§6-2混合动力电动汽车4040§6-3燃料电池电动汽车2020第七章电动汽车100100§7-1蓄电池4040146§7-2燃料电池4040§7-3电动机2020第八章电动汽车的能源管理系统与辅助装置8080§8-1电动汽车的能源管理系统2020§8-2充电器2020§8-3电源变换装置1010§8-4电动汽车制动

5、能量回收系统1010§8-5燃料电池汽车氢安全系统1010§8-6电动汽车的基础设施1010合计760760三．课程内容和要求第一章绪论教学要求：1.熟悉新能源汽车的工作原理、结构特点、类型和应用；2.掌握新能源汽车的参数选择和设计计算；3.熟悉新能源汽车的维护教学内容：§1-1新能源汽车概述一、新能源汽车的定义二、新能源汽车的分类1.电动汽车2.气体燃料汽车3.生物燃料汽车4.氢气汽车5.醚燃料汽车三、新能源汽车技术的管理方式146§1-2汽车工业面临的能源与环境问题一、汽车与能源二、汽车与环境§1-3新能

6、源汽车的发展一、国外新能源汽车的发展二、我国新能源汽车的发展教学建议：1.可结合专业需要选择实例，以扩大应用知识面。2.新能源汽车的概念与计算要讲清楚，并与后续各章中新能源汽车构造第二章天然气汽车教学要求：1.了解天然气汽车的类型、特点及应用；2.熟悉天然气汽车主要类型、应用和结构；3.认识天然气汽车的优点；4.了解天然气汽车的工作原理、特点和应用形式；教学内容：§2-1概述一、车用天然气二、天然气汽车的类型1.按燃料状态分类2.按燃料供给系统特征分类3.按燃料供给的控制方式分类三、天然气汽车总体布置1.上海

7、别克天然气汽车2.中巴车改装天然气汽车3.天津夏利改装天然气汽车4.天然气载货汽车§2-2天然气汽车燃料供给系统146一、CNG-汽油两用燃料汽车燃料供给系统二、CNG-柴油双燃料汽车燃料供给系统三、电控燃料供给系统§2-3压缩天然气汽车专用装置的结构和工作原理§2-4天然气汽车维护一、维护分类与周期二、维护作业的要求三、维护作业内容与技术要求教学建议：1.了解新能源汽车内容与教学要求、教学进度，以便更好地把握螺纹参数与标记的讲解。2.重点是天然气汽车的应用形式和速度与转速的关系。第三章液化石油气汽车教学要求

8、：1.了解液化石油汽车的结构；2.掌握液化石油汽车主要参数；3.会识读不同汽车的标记；教学内容：§3-1概述一、液化石油气二、液化石油气汽车的类型三、液化石油气汽车的布置§3-2液化石油气汽车燃料供给系统的结构和工作原理§3-3液化石油气汽车专用装置的结构和工作原理§3-4液化石油气汽车维护一、维护分类与周期二、维护作业的要求三、维护作业内容与技术要求146教学建议：1.观察新能源和传统汽车的不同第