甘肃省白银市会宁县枝阳初级中学2013-2014学年八年级数学上册《实数》学案（三）（无答案） 北师大版.doc

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1、《实数（三）》学案教学设计(收获)(5).3-5(6).7-(7).-5+2.用两种方法化简3.计算：3+-4+（1-）2.化简（+）（-）学习目标：逆用有理数运算法则简化运算。重点：逆用法则进行运算。难点：综合应用法则。一、自主学习（一）自学指导1.细心阅读教材59页，可发现：第一个正方形的边长为第二个正方形的边长为可知=====2.由1我们可知=，其中（ab）=，其中（ab）(二).尝试练习：化简下列各式1.=　2.=总结：对二次根式的化简结果要求：（1）分母中（2）被开方数中不含(三).自我小结：整理所学，将你感

2、悟到的和存在的疑难写在中缝。二．小组学习：1.解决预习中所遇到的问题。2.课本62页的数学理解。三．展示反馈1.化简(1)(2)(3)(4)3-教学反思（疑惑）1