八年级英语下册 Unit 9 Have you ever been to an amusement park导学案 人教新目标版.doc

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1、Unit9Haveyoueverbeentoanamusementpark?Thefirstperiod第一课时(SectionA:1a-GrammarFocus)一、学习目标（一）知识目标：学会用现在完成时与过去时谈论过去的经历。(二)技能目标：学会能在交际中准确地运用现在完成时来描述或表达过去的经历（三）情感目标：谈论学习英语的目的并认识到英语学习的重要性。二、学习重点:现在完成时的含义和用法。三、学习难点：能在交际中准确地运用现在完成时来描述或表达过去的经历。1．相关句型：Haveyoueverbeento…?Yes,Ihave.No,Ihaven’t.I’veHe(S

2、he)hasneverbeento….Meneither.Wherehaveyoubeen?Ihavebeento…Tinawenttothespacemuseumlastyear.2．相关词汇：aquarium,theatre,Disneyland,amusementpark,waterworld四、学习过程：课前预习题：（一）写出下列动词的过去式和过去分词：(注意观察过去式和过去分词的变化规律)drink____________ring_____________swim_______________sing_________________blow_____________

3、grow______________know_______________take________________fly______________drive_______________write________________rise________________ride____________speak_____________steal_______________break-_______________wake_____________eat______________choose________________give________________draw__

4、_____________see______________forget________________begin_________________fall__________________do_______________hide_______________is（二）翻译下列词组:太空博物馆________________________游乐园____________________________一个水族馆_______________________在水上世界_________________________我也不___________________________

5、___乘地铁______________________________我也是______________________________再去动物园___________________________玩的愉快_________________________三次_______________________________下周_____________________________去滑冰________________________________去年______________________________到达那里___________________________

6、___1.你曾经去过娱乐公园吗？去过。______________________________________________________2.你什么时候去的航天博物馆？我去年去的。___________________________________________3约翰从没去过航天博物馆。我也是。____________________________________________________4琳达曾经去过“水上世界”。我也是。_____________________________________5琳达下周打算再去水族馆。__________________

7、_________________________________________（三）翻译下列短语：五、课堂探究（一）小组合作学习有关现在完成时态的构成和用法。（阅读p97-98）1.构成：助动词___________+_________构成，动词的过去分词构成分为规则动词和不规则动词。规则动词在词尾加ed，其规则与过去式一样。不规则动词要记住（阅读p120）。2.用法（1）现在完成时表示过去发生的动作对现在的影响IhavestudiedEnglish.表示IknowalittleEngl