正比例函数(公开课)课件.ppt

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1、119.2.1正比例函数2011年开始运营的京沪高速铁路全长1318km,设列车的平均速度为300km/h,考虑以下问题:问题研讨(1)乘京沪高铁列车,从始发站北京南站到终点站上海虹桥站,约需多少小时(结果保留小数点后一位)?(2)京沪高铁列车的行程y(单位:km)与运行时间t(单位:h)之间有何数量关系?1318÷300≈4.4(h)y=300t(0≤t≤4.4)(3)京沪高铁列车从北京南站出发2.5h后,是否已经过了距始发站1100km的南京南站?当t=2.5时,y=300×2.5=750(km)下列问题

2、中的变量对应规律可用怎样的函数表示?开动脑筋(1)圆的周长L随半径r大小变化而变化;L=2πrm=7.8V想一想(2)铁的密度为7.8g/,铁块的质量m(单位g)随它的体积V(单位)大小变化而变化;开动脑筋(4)冷冻一个0℃物体,使它每分下降2℃,物体的温度T(单位:℃)随冷冻时间t(单位:分)的变化而变化。下列问题中的变量对应规律可用怎样的函数表示?(3)每个练习本的厚度为0.5cm,一些练习本叠在一起的总厚度h(单位cm)随这些练习本的本数n的变化而变化;h=0.5nT=-2t想一想观察以下函数这些函数有

3、什么共同特点?这些函数都是常数与自变量的乘积的形式。(2)L=2πr(3)m=7.8V(4)h=0.5n(5)T=-2t(1)y=200xyK(常数)x归纳一般地,形如y=kx(k是常数,k≠0)的函数,叫做正比例函数,其中k叫做比例系数。正比例函数y=kx的结构特征:(3)自变量x的指数是1(2)函数是常数与自变量乘积的形式(1)K是常数,k≠0试一试你能举出一些正比例函数吗?下列函数中哪些是正比例函数?如果是的话请指出比例系数?(2)y=x+2(1)y=2x(5)y=x2(3)(4)是是不是不是不是随堂练

4、习21/3(6)y=是例1、已知正比例函数y=kx(k≠0),当x=2时,y=3(1)求k的值(2)当x=3时,求y的值(3)当y=6时,求x的值解:(1)将x=2,y=3代入y=kx得k=所以此正比例函数为(2)当x=3时,(3)当y=6时,则y=4应用新知(1)若y=5x3m-2是正比例函数,则m=______1(2)、若y=(m-1)xm2是关于x的正比例函数,则m=______(3)、已知一个正比例函数的比例系数是2,则它的解析式为________-1y=2xy-4-2-3-1321-10-2-312

5、345x-4-2024y=2x例2画出正比例函数y=2x的图象解:1.列表2.描点3.连线……y-4-2-3-1321-10-2-312345xy=-2x画正比例函数的图象解:1.列表2.描点3.连线随堂练习观察-5-4-3-2-154321-10-2-3-4-55xyy=2x4321比较下面两个函数的图象的相同点与不同点,考虑两个函数的变化规律.不同点:函数y=2x的图象经过第象限,从左向右,函数y=-2x的图象经过第象限.从左向右,上升一、三下降二、四两图象都是经过原点的一条直线相同点:-5-4-3-2-

6、154321-10-2-3-4-52345xy1画出正比例函数,的图象?并对他们进行比较随堂练习xx-5-4-3-2-154321-10-2-3-4-52345xy1y=2x随堂练习正比例函数y=kx(k≠0)的图象有什么特征和性质?一般地,正比例函数y=kx(k是常数,k≠0)的图象直线y=kx经过第一、三象限,直线y=kx经过第二、四象限,正比例函数图象的特征及性质是一条经过原点的直线;当k>0时,当k<0时,从左向右上升,即随着x的增大y也增大;从左向右下降,即随着x的增大y反而减小.结论xy0xy0y

7、=kx(k>0)y=kx(k<0)1、函数y=3x的图象在第_______象限内,经过点(0,_____)与点(1,______),y随x的增大而________.一、三03增大2、正比例函数y=(m-1)x的图象经过一、三象限,A.m=1B.m>1C.m<1D.m≥1则m的取值范围是()B练一练思考画正比例函数图象有无简便的方法呢?xy0xy0k1ky=kx(k>0)y=kx(k<0)1经过原点和点(1,k)画直线.y-4-2-3-1321-10-241234-5x过这两点画直线,y=x23例3:画函数y=

8、x的图象就是函数y=x的图象23解:选取两点(0,0),(1,)2323y-4-2-3-1321-10-241234-5x过这两点画直线,画函数y=-3x的图象解:选取两点(0,0),(1,-3)练一练y=-3x就是函数y=-3x的图象函数y=-7x的图象在第象限内,经过点(0,)与点(1,),y随x的增大而.二、四0-7减少正比例函数y=(k+1)x的图像中y随x的增大而增大,则k的取值范围是。k

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