初中英语人教版八年级上册unit5 Period1

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1、Unit5Doyouwanttowatchagameshow?Period1(SectionA1a—1c)学校:岢岚三中科目:英语备课教师:八年级全体英语教师主备:张莉【学习目标】*知识与能力:1.会读背单词:news,educational,plan,hope,discussion,stand,talentshow,learn…from….,plan/hopetodosth.2.谈论各类电影和电视节目的名称。3.句型:----Whatdoyouthinkofgameshows?----Ilikethem.

2、/Ilovethem./Idon’tlikethem./Ican’tstandthem./Idon’tmindthem.*过程与方法:主动读记单词、自觉捕捉听力中的关键词、听后跟读、读用重点句型*情感教育与价值观:能听懂简单的对话并会用英语简单表述关于电视节目的对话。培养爱好,并能处理好爱好与学习之间的关系。【学习重点难点】学会询问他人对某事物的观点并会正确表达自己的看法。----Whatdoyouthinkofgameshows?----Ilikethem./Ilovethem./Idon’tliketh

3、em./Ican’tstandthem./Idon’tmindthem.【课时安排】:一课时【导学过程】:一、新课导入DoyouliketowatchTV?Yes,Ido.WhatkindofTVprogramdoyouknow?GuidestudentstosaysomeTVprograms.二、预习导入1、预习33页单词,并理解意思。计划_________希望__________预料__________忍受___________情景喜剧_____________新闻___________肥皂剧_____

4、___________2、在小组内核对答案.3、完成1a将单词与图画匹配.三、问题探究活动一、完成1b听力练习,了解马克对电视节目的看法。认真听1b;完成1b听力练习;检查答案;跟读听力材料;自读听力材料。活动二、两人一组合作练习1c,要求用其他词语替换练习。A:Whatdoyouwanttowatch?B:Whatdoyouthinkof…A:…B:Thenlet’swatch…活动三、两人一组全班表演1c。四、拓展延伸(一)1b是马克对电视节目的看法,1c是自己的看法。对比人称变化后,谓语动词的变化:讨

5、论如何询问第三人称喜好和计划的句型(1)A:Whatdoeshethinkof…?(2)A:Whatdoesheplantowatch?B:Helovesit./Helikesit./…B:Heplanstowatch…(二)1.)询问别人观点的句型: Whatdoyouthinkof...? =Howdoyoulike......? Whatdoeshe/shethinkof...?=Howdoeshe/shelike......?2.)表达自己的观点:  Ilove/like/don’tmind/don

6、’tlike/can’tstand......Iagreewithyou./ Idon’tagreewithyou.(三)汉翻英1.你认为肥皂剧怎么样?_____doyou__________________?2.我无法忍受。太令人厌烦了。I_____________it.It’stooboring.3.他很喜欢数学课,很有趣。He_____mathclasses.Theyare_______.五、检测反馈(1)Hewantsthegameshow.A.watchB.seeC.towatchD.tosee(

7、2)Whatdoyouthesportsshow?---It’sgreat!A.thinkB.likeC.thinkofD.looklike(3)Ithesitcom.It’stoolong.A.likeB.don’tmindC.can’tstandD.love(4)Canyouhelpmewhattimethetrainleaves?A.findoutB.lookforC.watchD.see(5)Ilikewatchingnews.Iwanttoknowwhatisaroundtheworld.A.go

8、onB.goesonC.goingonD.wenton补全对话A.thegameshowB.don’tlikeC.aroundD.thinkofE.interestingA:It’stimefornews!TurnontheTV!B:Whatdoyou1news?A:Ithinkit’simportant.Itcantellmewhatisgoingon2theworld.B:I3it.Ithinkitistoo

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